Päiväkotihoidon merkitys lasten käytöshäiriöiden kehittymiselle : katsaus kirjallisuuteen
Bibliographic record
Abstract
Käytöshäiriöt ovat yksi yleisimmistä mielenterveyden haasteista lasten ja nuorten keskuudessa. Lisäksi jopa puolet kaikista aikuisiän mielenterveyden haasteista on saanut alkunsa jo lapsuudessa, korostaen aikaisen havainnoin ja hoidon merkitystä lasten kehityksen kannalta. \n \nMeidän opinnäytetyömme tarkoituksena oli tutkia aiempaa kirjallisuutta ja selvittää, millainen yhteys päiväkotihoidolla on lasten käytöshäiriöihin. Tutkimustamme ohjasi tutkimuskysymyksemme, joka oli “Millainen merkitys päiväkotihoidolla on lasten käytöshäiriöiden kehittymiselle?” Opinnäytetyömme oli yksi monista Kymenlaakson hankkeen tilaamista töistä, ja koko hankkeen tavoitteena oli löytää toimintamalleja lasten hyvinvoinnin ohjaamiseen, kehittää uusia asiakaslähtöisen mielenterveyden arvioinnin välineitä, sekä edistää 3-5 vuotiaiden lasten osallisuutta dialogisesti. \n \nToteutimme opinnäytetyömme kuvailevana kirjallisuuskatsauksena, jonka pääasiallisena työtapana oli induktiivinen sisällönanalyysi. Löysimme tutkimuskysymystämme vastaavia tutkimuksia yhteensä kahdeksan kappaletta, jotka kaikki olivat kansainvälisiä ja englanninkielisiä; suomalaisia, ajantasaisia ja meidän tutkimuskysymystä vastaavia tutkimuksia emme löytäneet. \n \nAnalyysimme tuotti tuloksia siten, että päiväkotihoito voi mahdollisesti aiheuttaa lapsissa käytöshäiriöitä, mikäli heillä on siihen alttiutta. Syitä tälle ilmiölle on kuitenkin useita, aina päivähoidon laadusta lasten omiin erikoispiirteisiin asti. Joidenkin tutkimusten mukaan päiväkotihoidolla voi olla myös positiivisia vaikutuksia käytösoireiden suhteen, korostaen lasten oman alttiuden merkitystä päiväkotihoidon vaikutuksen kannalta. Lisäksi useat tutkimukset mainitsevat sen, että perheellä on useimmiten suurempi vaikutus lapsen käytöshäiriöihin ja kehitykseen kuin mitä päivähoidon laadulla, määrällä tai muodolla on. \n \nLasten päiväkotihoidon laatuun, hoitohenkilökunnan ammattitaitoon sekä lasten perheiden hyvinvointiin tulisikin jatkossa kiinnittää erityistä huomiota lasten käytöshäiriöiden kannalta. Kuten monissa muissakin sairauksissa, myös käytöshäiriöissä ennaltaehkäisy on yksilön ja yhteiskunnan kannalta paljon parempi vaihtoehto pitkän, intensiivisen hoidon sijaan.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.007 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.012 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.006 |
| Research integrity | 0.004 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.060 | 0.020 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".