MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7063185182

Розвиток пізнавальної активності студентів у навчанні іноземної мови за фахом методом аналогії

2016· article· uk· W7063185182 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueENPUIR (National Pedagogical Dragomanov University) · 2016
Typearticle
Languageuk
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsIdentification (biology)Process (computing)Product (mathematics)
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

1. Бобровник С.В. Аналогія закону / С. В. Бобровник // Юридична енциклопедія: в 6 т. / редкол.: Ю. С. Шемшученко (голов. редкол.) та ін. – Т. 1. – К. : Укр. енцикл., 1998. – С. 105. 2. Вовк Л.І. Активізація навчально-пізнавальної діяльності студентів на основі методу аналогії у навчанні фізики (на нефізичних факультетах) : монографія / Вовк Л.І. – Полтава, 2008. – 109 с. 3. Горбачёва Н.В. Метод аналогии как средство развития творческого мышления учащихся при обучении их элементам сферической геометрии : дис. … канд. пед. наук ; спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания (по областям и уровням образования) / Наталья Владимировна Горбачёва. – Омск, 2001. – 213 с. 4. Грищенко О.П. Співвідношення та відмежування фікції та аналогії / О.П.Грищенко // Науковий часопис НПУ імені М.П.Драгоманова. Серія 18. Економіка і право. – 2012. – Вип.12. – С. 169–174. 5. Далингер В.А. Аналогия как научный метод познания и методические особенности его использования в обучении математике / В.А.Дарлингер // Единый всероссийский научный вестник. – 2016. – № 5. – С. 101–107. 6. Далингер В.А. Метод аналогии как средство обучения учащихся стереометрии : уч. пос. для студентов / В.А.Далингер. – Омск : Изд-во ОмГПУ, 1998. – 67 с. 7. Каменецкий С.Е. Модели и аналогии в курсе физики средней школы / С.Е.Каменецкий, Н.А.Солодухин. − М. : Просвещение, 1982. − 223 с. 8. Костюченко Р.Ю. Обучение учащихся предельной аналогии при реализации внутрипредметных связей школьного курса геометрии : дис. … канд.пед.наук спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения (по отраслям знаний)» / Роман Юрьевич Костюченко. – Омск, 2000. – 202 с. 9. Петько Л.В. Метод аналогії як засіб підвищення якості процесу навчання в умовах університету / Л.В.Петько // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Педагогічні науки: зб. наук. пр. – Вип. 2. – Бердянськ : ФО-П Ткачук О.В., 2016. 10. Ревин С.Н. Метод аналогии в экологическом образовании школьников (на примере пилотируемой космической станции / С.Н.Ревин // Проблемы педагогики и психологии. – 2009. – № 3. – С. 215–221. 11. Соловцова И.А. Применение метода аналогии при изучении курса «Методика воспитательной работы» [Текст] : [Опыт Волгогр. гос. пед. ун-та] / И.А.Соловцова // Обучение студентов педагогике. Аспект технологий. − Волгоград, 1996. − С. 84− 90 12. Соловцова И.Афан. Аналогия как средство теоретического освоения студентами дисциплин педагогического цикла : дис. … канд. пед. наук. ; спец. 13.00.08 «Теория и методика профессионального образования» / И.А.Соловцова. – Волгоград, 1998. – 184 с. 13. Шерстнёва А.И. Аналогия применения как инструмент математического образования студентов / А.И.Шерстнёва, В.С.Шерстнёв, О.В.Янущик // Вестник ТГПУ. − 2010. − №12. – С. 137−139. URL: http://cyberleninka.ru/article/n/analogiya-primeneniya-kak-instrument-matematicheskogo-obrazovaniya-studentov (дата обращения: 27.08.2016). 14. Юдина Н.А. Методика обучения учащихся аналогии на заключительном этапе решения планиметрических задач : автореф. дис. на соискание научной степени канд. пед. наук : спец. 13.00.02 «Теория и методика обучения и воспитания» / Н.А.Юдина. – Волгоград, 2011. – 24 с. 15. Фефилов А.И. Феномен языка в философии и лингвистике : уч. пос. [Электронный ресурс] / А.И.Фефилов. – М. :Флинта, 2014. – Режим доступа : https://books.google.com.ua/books?id=9QZEBQAAQBAJ&pg=PT118&lpg=PT118&dq=лінгвістична+аналогія&source=bl&ots=rGkp42yseZ&sig=- 16. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы t/исследования / М.А.Холодная. – М. : Изд-во «Барс», 1997. - 392 с. 17. Хоменко І.В. Форми міркувань за аналогією [Електронний ресурс] / І.В.Хоменко. – Режим доступу : http://westudents.com.ua/glavy/82953-38-formi- mrkuvan-za-analogyu.html 18. Paul Herman. Principien der Sprachgeschichte [Web Site] / Herman Paul. – Zweite Auflage. − Halle : Max Niemeyer, 1886. − 369 S. – Access mode : https://archive.org/details/prinzipiendersp01paulgoog 19. 200 Important Analogies [Web Site] / Mahavir Jain’s Academy. – Access mode : http://www.slideshare.net/srs2005/200-important-analogies 20. Analogy Examples in Literature [Web site]. − Access mode : http://literarydevices.net/analogy/ 21. Pet’ko Lyudmila. Teaching methods and the formation of professionally oriented foreign language learning environment in conditions of university / Lyudmila Pet’ko / Intellectual Archive. – 2016. – Volume 5. – No. 4 (July/August). – Toronto : Shiny Word Corp., Canada. – PP. 73–87. URI http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/11084 22. Pet’ko L.V. Teaching of students’ professionally oriented foreign language writing in the formation of professionally oriented foreign language learning environment / L.V.Pet’ko // Economics, management, law: innovation strategy: Collection of scientific articles. Psychology. Pedagogy and Education. − Henan Science and Technology Press, Zhengzhou, China. 2016. − P. 360−363. URI http://enpuir.npu.edu.ua/handle/123456789/10252

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.917
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0020.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.3470.007

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.072
GPT teacher head0.300
Teacher spread0.228 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2016
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueENPUIR (National Pedagogical Dragomanov University)Same topicMagnetic confinement fusion researchFrench-language works237,207