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Record W7064167243

Analyse géotechnique des risques de glissement de terrain pour le secteur de Saint-Jean-Vianney en prévision des aménagements prévus par Ville de Saguenay

2021· other· fr· W7064167243 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueConstellation (Université du Québec à Chicoutimi) · 2021
Typeother
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicMagnetic confinement fusion research
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsUrban environmentTerrainPublic investmentCity environment
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

L'analyse des risques de glissement de terrain est une activité géotechnique courante et ses objectifs sont de protéger le public et les infrastructures. Dans le cas de l'argile sensible, en particulier, les glissements de terrain peuvent affecter de vastes zones et sont difficiles à prévoir. Le présent mémoire présente une analyse des risques de glissement de terrain appliquée au secteur de Saint-Jean-Vianney, principalement recouvert par des argiles sensibles, en prévision d’aménagements prévus en lien avec le 50e anniversaire du glissement de terrain de 1971 a Saint-Jean-Vianney. Pour ce faire, ce mémoire propose, dans un premier temps, un aperçu de l’analyse des risques de glissement de terrain rétrogressif dans les pentes d’argiles sensibles. En considérant deux principaux types de glissement de terrain dans les argiles sensibles, soit les coulées argileuses et les étalements d’argiles sensibles, il est possible d’établir que l'efficacité des méthodes analytiques est assez limitée. Une coulée argileuse peut être partiellement analysée avec des méthodes analytiques d'équilibre limite et des méthodes de modélisation par élément finis (FEM) avec facteur de réduction de la force (SRF), mais la distance de rétrogression potentielle ne peut pas être définie efficacement. De plus, la modélisation numérique du mécanisme de rupture progressive par FEM permet de définir des paramètres critiques des étalements d’argile sensible, tels que le déchargement critique et la distance de rétrogression de la surface de rupture. Dans un deuxième temps, une méthode d'analyse régionale des risques de glissement de terrain dans les argiles sensibles est proposée. La première étape consiste a créer un modèle 3D des dépôts de la zone ciblée. La méthode d'induction électrique est utilisée pour interpréter la stratigraphie du sol, après avoir crée une charte de résistivité électrique des matériaux adaptée au secteur à l’étude. Des échantillons des principales lithologies sont prélevés et soumis a des tests en laboratoire pour en estimer leurs paramètres géotechniques. Une rétro-analyse est ensuite réalisée sur un glissement précédemment survenu dans le secteur en se basant sur les paramètres de laboratoire. Les résultats de la retro-analyse permettent d’obtenir les paramètres géotechniques a l’échelle du talus. Le modèle 3D régional des glissements est ensuite utilisé pour développer une carte de zonage des pentes à risque et de leur zone de contrainte sur le territoire d'étude. La combinaison de la cartographie des zones de contrainte et de la stratigraphie des dépôts meubles permet d'identifier des zones cibles sur ce territoire ou une analyse de stabilité plus précise peut être menée. Cette méthodologie est appliquée à la région de Saint-Jean-Vianney au Québec. La méthodologie présente des outils utilisables pour l'analyse de stabilité sur d'autres territoires caractérisés par la présence d'argile sensible.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.773
Threshold uncertainty score0.452

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0000.001
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.217
Teacher spread0.209 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Citations0
Published2021
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