Creació d’un curs Moodle per a la matèria de Tecnologies a primer d’ESO, incloent-hi recursos per a les dues unitats didàctiques d’Eines i Materials
Bibliographic record
Abstract
La creació d’un curs Moodle per a la matèria de Tecnologies a primer d’ESO, incloent-hi\nrecursos per a les dues unitats didàctiques d’Eines i Materials, neix com a conseqüència\nde l’observació realitzada en el centre on s’han cursat les pràctiques. Davant la mancança\nde recursos digitals per al primer curs d’ESO, es va decidir crear en la plataforma Àgora\nd’aquest centre, un espai per a la matèria de Tecnologies, amb tot de recursos per tal de\npoder impartir les unitats didàctiques d’Eines i la de Materials. L’objectiu que s’ha\nperseguit en tot moment ha estat cercar materials diversificats que ja existeixen a la xarxa\nper a poder impartir els continguts d’aquestes dues unitats didàctiques. El material\nseleccionat, s’ha classificat a la plataforma en diferents blocs per tal que l’alumne i el\nprofessor que ho utilitzin, puguin moure’s i gestionar els recursos amb la major facilitat\npossible. En aquest curs, si han incorporat activitats de reforç, així com també activitats\nd’ampliació. La finalitat d’aquests recursos serà sempre, actuar com un recolzament per\npoder complementar el sistema tradicional d’ensenyament. Addicionalment, cal destacar\nque en aquest curs també, s’hi ha incorporat el material propi elaborat, com són les\npràctiques que es portaran a terme al taller de tecnologia i els exàmens que es realitzaran\nen cadascuna de les dues unitats.\nEn aquest treball també s’inclou una seqüència didàctica per a cada unitat, especificant les\nhores que es dedicaran a l’aula ordinària i les que es destinaran al taller de tecnologia. En\ncada sessió s’especifica quins són els objectius, els continguts i els criteris d’avaluació\nque es treballaran. En aquesta seqüenciació es detalla quins recursos i materials de la\nplataforma s’utilitzaran, i quines seran les activitats que es portaran a terme, tenint en\ncompte, també, si es treballarà amb el grup sencer o bé amb mig grup.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.004 | 0.003 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.044 | 0.015 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".