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Record W7065426067

Enjoyment (jouissance) of the truth. Foundations of the concept to think about politics and violence

2019· other· es· W7065426067 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueEl Servicio de Difusión de la Creación Intelectual (National University of La Plata) · 2019
Typeother
Languagees
FieldPhysics and Astronomy
TopicLaser-Plasma Interactions and Diagnostics
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)PoliticsWork (physics)Persona
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

El presente trabajo forma parte del proyecto de investigación presentado en el marco de la Convocatoria a Becas UBACyT 2019, en la categoría “Estímulo”, y se inscribe en el proyecto “Lecturas del Psicoanálisis sobre ‘lo social’. Modos en que la teoría psicoanalítica tematiza algunas cuestiones sociales actuales” (2018-2020), bajo la dirección de Clara Azaretto y Cecilia Ros. Este, por su parte, tiene por objetivo realizar un estudio sobre las lecturas que hace el psicoanálisis acerca de “lo social”, así como sobre lo que otras disciplinas toman del psicoanálisis para leer los problemas sociales recortados, con el fin de analizar las convergencias y divergencias que de ello resulten. Para tal fin, se toman cuatro ejes que resultan representativos, no totalizantes, respecto del abordaje de los fenómenos sociales: violencias, política, derechos humanos y género. Este escrito propone explorar los orígenes y alcances del concepto acuñado por Diana Rabinovich como “gozar de la verdad” con el fin de, siguiendo la línea de estudio del proyecto al cual se adscribe, valorar su potencialidad como analizador respecto de dos de los cuatro ejes que han sido seleccionados como representantes de “lo social” sobre los cuales el concepto puede tener resonancias. Estos son las problemáticas sociales de la política y la violencia, que ponen de manifiesto las particularidades de época por las que los lazos sociales atraviesan, entre ellas aquello que Byung-Chul Han (2013) denomina el “infierno de lo mismo" (44). Para articular y conceptualizar dichos fenómenos, se tomarán desarrollos de autores provenientes de otros campos disciplinares pero que hunden sus raíces en conceptos psicoanalíticos, tales como Slavoj Žižek (2009), Byung-Chul Han (2013, 2014), Christian Laval y Pierre Dardot (2013), entre otros. Asimismo, como segundo objetivo, el proyecto pretende abordar y poner en contraste material bibliográfico proveniente tanto de otras orientaciones dentro de la disciplina de la psicología como de otros campos disciplinares a fin de valorar potenciales articulaciones y puntos de divergencia.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.919
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.242
Teacher spread0.235 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
Has abstractyes

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