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Record W7065466901

Étude de réactivité et de sélectivité de nouveaux catalyseurs à base de
\nruthénium

2010· other· fr· W7065466901 on OpenAlexfundno aff

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2010
Typeother
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicLaser-Plasma Interactions and Diagnostics
Canadian institutionsnot available
FundersNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaUniversité de MontréalFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les Technologies
KeywordsSugar industryMechanochemistryGeneral interest
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce projet de recherche consiste en l’étude de la réactivité et de la sélectivité
\nde nouveaux catalyseurs de métathèse d’oléfines à base de ruthénium lors de
\nréaction de fermeture de cycle par métathèse d’oléfines (RCM). L’emphase de
\ncette étude repose sur l’évaluation de nouveaux catalyseurs possédant un ligand
\nNHC (carbène N-hétérocyclique) C1-symétrique développés par le laboratoire
\nCollins pour des réactions de désymétrisations asymétriques de méso-triènes par
\nARCM. Le projet a été séparé en deux sections distinctes. La première section
\nconcerne la formation d’oléfines trisubstituées par ARCM de méso-triènes. La
\nseconde section consiste en la formation d’oléfines tétrasubstituées par le biais de
\nla RCM de diènes et de la ARCM de méso-triènes. Il est à noter qu’il n’y a aucun
\nprécédent dans la littérature concernant la formation d’oléfines tétrasubstituées
\nsuite à une désymétrisation par ARCM.
\nLors de l’étude concernant la formation d’oléfines trisubstituées, une étude
\nde cinétique a été entreprise dans le but de mieux comprendre la réactivité des
\ndifférents catalyseurs. Il a été possible d’observer que le groupement N-alkyle a
\nune grande influence sur la réactivité du catalyseur. Une étude de sélectivité a
\nensuite été entreprise pour déterminer si le groupement N-alkyle génère aussi un
\neffet sur la sélectivité des catalyseurs. Cette étude a été effectuée par l’entremise
\nde réactions de désymétrisation d’une variété de méso-triènes.
\nEn ce qui a trait à la formation d’oléfines tétrasubstituées, une étude de la
\nréactivité des différents catalyseurs a été effectuée par l’intermédiaire de
\nmalonates de diéthyldiméthallyle. Il a encore une fois a été possible d’observer que
\nle groupement N-alkyle possède un effet important sur la réactivité du catalyseur.
\nUne étude de sélectivité a ensuite été entreprise pour déterminer si le groupement
\niv
\nN-alkyle génère aussi un effet sur la sélectivité des catalyseurs. Cette étude a été
\neffectuée par l’entremise de réactions de désymétrisation de différents mésotriènes.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.777
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0040.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.005
GPT teacher head0.188
Teacher spread0.184 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2010
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