High-intensity exercise training exacerbates amyloid pathology and impairs memory function in a transgenic rat model of Alzheimer’s disease
Bibliographic record
Abstract
Bakgrunn:\nDen økende prevalensen av Alzheimers sykdom gir behov for effektive strategier for forebygging og behandling. Observasjonsstudier på mennesker har vist at økt nivåer av fysisk aktivitet og forbedret kondisjon er assosiert med redusert risiko for Alzheimers sykdom og demens. Videre tyder studier på transgene dyremodeller for Alzheimers sykdom på at trening reduserer utviklingen av amyloid patologi og svekkelse av kognitiv funksjon dersom treningen initieres før kognitiv svikt og amyloid plakkpatologi inntreffer. Det er derimot gjort få intervensjonsstudier, og de som er gjort har vist begrensede effekter, flere med svakheter i valg av metode.\nFormål: \nMålet med denne studien er å gi innsikt i effektene av langvarig trening på kognitiv funksjon og amyloid plakkpatologi ved å gjennomføre et høyintensiv treningsprogram i en transgen rottemodell for Alzheimers sykdom (McGill-R-Thy1-APP), før og etter etablert reduksjon i kognitiv funksjon.\nMetoder:\nSyv 2 måneder gamle og syv 5 måneder gamle McGill-R-Thy1-APP-rotter gjennomgikk én times høyintensiv intervalltrening fem ganger i uken i fire uker. Effektene av treningsintervensjonen i Alzheimers sykdom rottene sammenlignet med Alzheimers sykdom kontrollrotter som ikke trente ble vurdert på grunnlag av amyloid patologi, gjenkjennelsesminne og fryktassosiert læring og hukommelse.\nResultater:\nFire uker med høyintensiv intervalltrening forbedret fysisk kapasitet uavhengig av rottenes alder, men hadde begrenset effekt på kognitiv funksjon. Resultater fra hukommelsestester (Novel Object Recognition og Fear Conditioning) viste en ikke-signifikant tendens til at trening forbedret gjenkjennelsesminnet, men ikke de andre typene hukommelse som ble testet (Auditory fear conditioning, Contextual recall eller Cued Recall) hos de yngre rottene. Hos de eldre rottene forverret trening gjenkjennelsesminnet (P=0.0253) og ga nesten signifikant svekkelse av kontekstuelt minne (P=0.0519). Trening så ikke ut til å påvirke intracellulær akkumulering av amyloid-ß i de yngre rottene, men forverret amyloid-β-akkumulering og plakkavsetning hos de eldre rottene, sammenlignet med kontrollrotter som ikke trente.\nDiskusjon:\nEffekten av høyintensiv trening på utviklingen av amyloid plakkpatologi og kognitiv svekkelse i denne rottemodellen varierer veldig avhengig av når i forløpet av sykdommen treningen gjennomføres. Tidlige intervensjoner virker å ha størst potensial til å hemme progresjon av sykdommen, mens senere intervensjoner virker og til og med være skadelige.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.004 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".