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Record W7067141460

Les utilisateurs des services en santé mentale : point de vue des communautés immigrantes

2022· other· fr· W7067141460 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2022
Typeother
Languagefr
FieldPhysics and Astronomy
TopicLaser-Plasma Interactions and Diagnostics
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsImmigrationCultural environmentNew immigrantsResearch methodology
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Au Canada, les statistiques révèlent que les immigrants sont touchés par des problèmes de santé mentale. Effectivement, l'expérience subjective de l'immigration peut fragiliser la santé mentale des individus. Plusieurs recherches attestent qu'il n'est pas rare de voir des individus présenter des symptômes sévères de détresse psychologique ou d'état de stress post-traumatique lié au parcours migratoire (pré et post migratoire). Malgré un nombre croissant de programmes favorisant le bien-être, les immigrants ont tendance à sous-utiliser les services en santé mentale. Cette recherche s'intéresse particulièrement à l'accessibilité aux soins et à l'expérience subjective des immigrants en lien avec les services offerts en santé mentale. Six entretiens servi-dirigés ont été réalisés avec des participants issus de l'immigration et utilisateurs des services. La perspective structurelle, le cadre intersectionnel anti-oppressif, puis les concepts des déterminants sociaux de la santé et du récit de soi ont orienté cette recherche. Les résultats montrent que la sous-utilisation des services en santé mentale est influencée par plusieurs facteurs découlant des représentations culturelles des immigrants du concept de santé mentale, du manque d'accessibilité du système de santé et des services sociaux et d'inégalités vécues par les immigrants dans le système de soins. Il en ressort de ces entrevues que pour améliorer les services de santé mentale et la pratique des professionnels, il faut agir au niveau des structures sociales. Les intervenants ont un grand rôle à jouer dans l'amélioration des pratiques. Ils doivent intervenir sur les déterminants sociaux de la santé et privilégier une intervention interculturelle pour arriver à une société et un système de santé plus égalitaire. Des pistes de réflexion et d'action sont portées à l'attention des milieux de pratique (CLSC, Hôpitaux, organismes communautaires). \n_____________________________________________________________________________ \nMOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Immigration, santé mentale, déterminants sociaux de la santé, approche anti-oppressive, intersectionnalité, interculturel, intervention sociale

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.157
Threshold uncertainty score0.316

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.003
Science and technology studies0.0070.004
Scholarly communication0.0050.001
Open science0.0010.003
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.220
Teacher spread0.212 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2022
Admission routes1
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