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Record W7067389097

Les techniques communicationnelles des arnaqueurs dans les arnaques amoureuses en ligne

2022· other· fr· W7067389097 on OpenAlexfundno aff

Bibliographic record

VenueArchipelago (University of Quebec in Montreal) · 2022
Typeother
Languagefr
FieldBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
TopicGene expression and cancer classification
Canadian institutionsnot available
FundersUniversité du Québec à Montréal
KeywordsContext (archaeology)LignePoison controlQualitative analysis
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

À l’intérieur de cette recherche, nous désirons identifier les techniques communicationnelles des arnaqueurs les plus répandues et les plus efficaces dans les arnaques amoureuses en ligne pour créer un sentiment d’intimité et attachement nécessaire pour accrocher, dans les relations numériques. Pour explorer cette question, nous abordons les sous-thèmes suivants : les affordances des réseaux sociaux aidant le processus de création d’intimité nécessaire pour arnaquer, les méthodes les plus utilisées pour courtiser les victimes et pour soutirer de l’argent et la durée de ce processus, et la description de la relation amoureuse avec l’arnaqueur selon la victime. Afin de répondre à ces questions, nous avons mené une recherche qualitative en deux étapes : 1) une analyse de vingt-cinq récits trouvés sur Internet de victimes d’arnaques amoureuses, puis 2) des entretiens approfondis avec deux participants qui ont également été victimes d’arnaque amoureuse. Notre analyse de données s’est appuyée sur une analyse situationnelle phénoménologique et structurale qui nous a permis de dresser un portrait de la situation de communication des escrocs qui ont réussi à soutirer de l’argent à leurs victimes. Si le sujet et le contexte pandémique limitaient la portée de notre recherche, grâce à la diversité des méthodes de collecte de données, nous avons pu obtenir suffisamment de détails lors des entretiens, ce qui a permis de combler certaines lacunes créées dans les récits. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : arnaque amoureuse en ligne, relation virtuelle, intimité en ligne, présentation de soi

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.006
metaresearch head score (Gemma)0.021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.014
Threshold uncertainty score0.046

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0060.021
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0030.002
Science and technology studies0.0070.007
Scholarly communication0.0090.009
Open science0.0010.005
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.231
Teacher spread0.218 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2022
Admission routes1
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