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Record W7070973532

Réveil de la pratique du traîneau à chiens à Iqaluktuuttiaq (Cambridge Bay, Nunavut) : perspective multiple sur les transformations des relations Inuinnait-Qinmit.

2021· other· fr· W7070973532 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueDepositum (Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue) · 2021
Typeother
Languagefr
FieldComputer Science
TopicComputational Physics and Python Applications
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Perspective (graphical)Democratic legitimacy
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

À Iqaluktuuttiaq (Cambridge Bay, Nunavut) le rythme accéléré du vieillissement des aînés maîtrisant les savoirs sur les qinmit (chiens) de traîneaux et le manque d’occasions de transmissions de ces savoirs préoccupent celles et ceux qui veulent (re)vitaliser la pratique. C’est dans ce contexte que ce mémoire s’est penché sur les défis que représente la (re)vitalisation de la pratique du traîneau à chiens. Ce mémoire est issu d’une recherche collaborative conduite en 2018-2019 qui a permis d'identifier différents facteurs qui nuisent à l’épanouissement du dogteaming à Iqaluktuuttiaq. Il y est présenté en outre une analyse des facteurs qui nuisent à la (re)vitalisation — notamment les violences coloniales et la reproduction continue de celles-ci dans la communauté. Ainsi, en retraçant les étapes qui au niveau institutionnel, législatif et socio-économique ont joué leur rôle dans la mise à mal de cette pratique, en relevant des liens au niveau des retombées internes (travail salarié, changement des modes de consommations, déplacement de l’univers de la chasse comme mode de (sur)vie, etc.) dues aux conversions religieuses et à la sédentarisation, la présente recherche identifie le rétablissement des liens de transmission avec les jeunes générations comme piste de solution principale à la réparation et à la préservation de cette pratique. Pour ce faire, le mémoire débouche sur la mise en avant d’aspirations locales et de moyens que ces jeunes envisagent pour y parvenir.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.124
Threshold uncertainty score0.250

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.002
Science and technology studies0.0150.014
Scholarly communication0.0050.002
Open science0.0020.005
Research integrity0.0010.003
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.006
GPT teacher head0.196
Teacher spread0.190 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
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