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Record W7082276063 · doi:10.71781/13

Promouvoir les valeurs occidentales : la vision canadienne des élargissements de l'OTAN post 1989 : le cas de la Pologne, de la Slovénie et des pays Baltes

2025· dissertation· fr· W7082276063 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueOpen MIND · 2025
Typedissertation
Languagefr
FieldComputer Science
TopicGeochemistry and Geologic Mapping
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsAllianceChoseDiplomacyPolitics

Abstract

fetched live from OpenAlex

La fin de la Guerre froide en 1989 a lancé plusieurs débats autour de l’Organisation du Traité de l’Atlantique Nord (OTAN). Créée à l’origine pour défendre le monde occidental de la menace soviétique, elle a dû se chercher une raison d’être après l’effondrement de l’URSS et du Pacte de Varsovie. L’une des grandes questions dans les années 1990 était de savoir quel genre de relation l’OTAN devait entretenir avec la Russie et les États d’Europe centrale et orientale. L’élargissement de l’organisation fut sujette à débat jusqu’en 1997 où l’Alliance décida d’intégrer la Pologne, la Hongrie et la République tchèque au sein de l’OTAN. Le Canada fut l’un des grands défenseurs de l’idée d’élargissement de l’OTAN étant même le premier à ratifier les protocoles d’adhésion à plusieurs occasions. Pourtant, le pays était beaucoup plus exigeant dans le choix de ses alliés durant la Guerre froide. De plus, la politique étrangère du pays a toujours cherché à élargir le rôle politique et économique de l’OTAN afin d’en faire autre chose qu’une simple alliance militaire. Qu’est-ce qui explique ce changement après la Guerre froide ? Quel rôle cette volonté d’approfondir l’OTAN a-t-il joué sur l’appui du Canada à l’élargissement ? À partir d’une étude de cas de la Pologne, la Slovénie et les pays Baltes, alimentée par une recherche dans les archives sénatoriales canadiennes, ce mémoire tentera de comprendre les débats qui ont eu lieu à cette époque au sein de la classe politique canadienne. Le mémoire démontre que la volonté de consolider les avancées démocratiques, la libéralisation des économies de ces pays et la stabilité sécuritaire de la région ont entraîné le Canada à appuyer fortement l’élargissement de l’OTAN. Cette position n’est pas en contradiction avec la politique étrangère du Canada ayant permis l’introduction de l’article 2 dans le Traité de l’Atlantique Nord.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.467
Threshold uncertainty score0.939

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0080.005
Scholarly communication0.0070.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.027
GPT teacher head0.332
Teacher spread0.305 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

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