État des lacs de Saint-Hippolyte et de Prévost (2001-2002) | Condition of the Lakes in Saint-Hippolyte and Prévost (2001-2002)
Bibliographic record
Abstract
Ce jeu de données présente une étude approfondie des observations réalisées entre mai 2001 et août 2002 dans 16 lacs et 20 ruisseaux situés dans les municipalités de Saint-Hippolyte et de Prévost. L’objectif principal de cette étude était de constituer un carnet de bord de référence, d’identifier et de comprendre les sources de phosphore, de carbone organique et de sédiments dans les bassins versants, d’établir le budget en phosphore des principaux lacs et de formuler des recommandations pour une gestion durable des milieux aquatiques. L’analyse examine notamment l’influence du temps de séjour de l’eau, l’impact des activités humaines et la présence de milieux humides sur la fertilité, la transparence de l’eau ainsi que sur l’oxygénation des zones profondes. Une étude détaillée du réseau hydrologique du bassin du lac Connelly permet également de déterminer les coefficients d’exportation du phosphore et des sédiments, fournissant ainsi un soutien essentiel pour orienter la gestion future des lacs. Le jeu de données comprend un rapport détaillé, un tableau contenant des variables clés relatives aux caractéristiques de chaque lac et de chaque bassin versant, ainsi que d’autres informations complémentaires, telles que la délimitation des bassins versants, la bathymétrie et les photographies aériennes des lacs.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".