Les organisations facilitatrices de l’alerte en Amérique latine
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Depuis les années 2010, plusieurs pays d’Amérique latine traversent une récession démocratique marquée par une défiance croissante envers les institutions, une montée de l’autoritarisme et une persistance de la corruption au plus haut niveau. Dans ce contexte, des citoyens se mobilisent pour dénoncer les abus de pouvoir et défendre le bien commun : les lanceurs d’alerte. Confrontés à de nombreux obstacles, lenteur des procédures, risque de représailles, isolement, les lanceurs d’alerte s’appuient sur des organisations de la société civile (OSC). Ces « organisations facilitatrices » jouent un rôle central dans la mise en forme, le relais et la protection de l’alerte, en particulier dans les contextes où les dispositifs institutionnels sont défaillants.À partir de l’analyse comparée de deux OSC, Transparencia por Colombia (Colombie) et El Rímac Vigila (Pérou), cet article identifie trois stratégies principales déployées pour soutenir la dénonciation de la corruption : l’accompagnement institutionnel, le relais public et les garanties de protection. Il montre comment, dans un environnement institutionnel fragile, ces organisations assurent des fonctions essentielles à l’effectivité de l’alerte, souvent en l’absence de mécanismes étatiques fonctionnels.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it