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Record W7108341682 · doi:10.71781/32632

Le Fringe de Montréal : son histoire, l’évolution de sa programmation et son impact dans l’écosystème montréalais (1991-2024)

2025· dissertation· fr· W7108341682 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueOpen MIND · 2025
Typedissertation
Languagefr
FieldArts and Humanities
TopicTheatre and Performance Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)Period (music)Mythology

Abstract

fetched live from OpenAlex

Ce mémoire porte sur un festival marquant, mais peu étudié de l’histoire montréalaise, le Fringe, qui célébrera son trente-cinquième anniversaire en 2025. Ce festival, un des seuls Fringes bilingues au monde et qui attire maintenant plus de 60 000 spectateurs et spectatrices, fait partie d’un mouvement international né à Édimbourg en 1947. C’est précisément cette unicité de statut qui sera analysée parce qu’elle est révélatrice de la situation théâtrale montréalaise des trente dernières années, dont elle incarne la diversité et reflète l’évolution. Cette analyse utilise une approche croisée combinant études théâtrales, archivistique, histoire et technique des entretiens et se concentre sur la question de la programmation du festival, ainsi que sur son évolution pendant ces trente dernières années. Ce choix est justifié par la singularité du mode de sélection du Fringe : celui-ci autorise en effet à voir dans la programmation du festival le reflet de la situation théâtrale de l’époque. Ce mémoire a été réalisé grâce à un accès privilégié aux archives du festival ainsi qu’à un vaste réseau d’artistes et de membres de l’équipe qui organisent le Fringe. La recherche engage donc des sujets humains qui ont été interrogés sous forme d'entrevue. Le mémoire débute par une présentation historique du contexte dans lequel le mouvement Fringe est né et de la réalité montréalaise dans laquelle il s’inscrit. Une fois ces éléments définis, j’identifie et explique les différents défis auxquels le Fringe de Montréal a dû faire face dans le contexte théâtral montréalais, et ce, à diverses étapes de son évolution. Le deuxième chapitre porte quant à lui sur la programmation de chaque édition et sur son évolution. L’analyse se concentrera principalement sur ces questions : qui sont les artistes qui participent au Fringe ? Quel impact a le Fringe sur la création des œuvres qui sont présentées ? Dans le troisième chapitre, je m’intéresse à huit moments (pièces ou ensembles de pièces) qui ont autant marqué l’histoire du festival que les artistes qui les ont créés.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.059
Threshold uncertainty score0.430

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0020.004
Science and technology studies0.0060.004
Scholarly communication0.0050.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0200.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.018
GPT teacher head0.271
Teacher spread0.253 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

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Same venueOpen MINDSame topicTheatre and Performance StudiesFrench-language works237,207