L'interculturation en pratique : étude de cas dans une équipe composée d'intervenants et d'intervenantes formées au Québec et en France
Bibliographic record
Abstract
Au Québec, la pénurie de main-d’oeuvre en santé et services sociaux a contribué au recrutement de travailleurs et travailleuses sociales (T.S.) formées à l'international. Dans ce contexte, leur intégration dans les milieux de pratique est un enjeu important. Bien que l'intégration soit définie par Snapper & Larroussi (2009) comme un processus bidirectionnel entre la personne issue de l’immigration et la société d’accueil, une recension d'écrits a permis d'identifier les barrières invisibles qui jalonnent le processus d'intégration de T.S. formées à l'étranger venues s'installer au Québec. Par ailleurs, la littérature souligne que l'accès à la supervision clinique et à des relations positives avec les collègues, facilitent non-seulement l'intégration des T.S. formées à l’étranger, mais aussi comment, lorsque combiné avec leurs expériences diverses de l’international, bonifie leur pratique. Malgré des écrits mettant en lumière le potentiel des T.S. formées à l'étranger pour enrichir la pratique, ces professionnelles demeurent perçues comme des candidates « moins désirables » (Simpson, 2009, p.663 [traduction libre]) du point de vue des organisations. S’inscrivant dans une perspective interactionniste de l’intégration socioprofessionnelle, cette recherche analyse le processus d’interculturation jugé exemplaire par les membres d’une équipe de T.S. formées au Québec et à l’étranger. À partir de trois (3) entretiens de groupe et de participation observante, les résultats soulignent comment l’intégration socioprofessionnelle des T.S. formées à l’étranger passe par leur intégration au milieu de travail, la socialisation aux cultures de travail et l’intégration à une identité collective. L’analyse des résultats propose une modélisation du processus d’interculturation et met en lumière ce qui la compose. En conclusion, les analyses permettent d'envisager le processus d'interculturation comme un levier de transformation et d'enrichissement des pratiques professionnelles. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : intégration socioprofessionnelle, travailleuses sociales formées à l’étranger, interculturation, identité collective, socialisation aux cultures de travail, pratiques professionnelles
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.013 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.016 | 0.010 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.004 |
| Open science | 0.002 | 0.007 |
| Research integrity | 0.002 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.007 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".