Moğol Hâkimiyeti Altındaki Anadolu'da Güç Dinamikleri: Germiyanoğullarının Tarih Sahnesine Çıkışı
Bibliographic record
Abstract
1243 yılında gerçekleşen Kösedağ Savaşı, Türkiye Selçuklu Devleti’nin Moğollar karşısında ağır bir yenilgiye uğramasıyla sonuçlanmış ve bu gelişme, Anadolu’da Moğol siyasi egemenliğinin açık şekilde hissedilmeye başlandığı bir dönemin kapısını aralamıştır. Savaşın hemen ardından Selçuklu sultanları, İlhanlı hükümdarlarına tâbi olmayı kabul etmiş, ancak bu bağlılık, fiilî anlamda merkezî otoritenin zayıflamasına neden olmuştur. Özellikle taşrada devlet otoritesinin azalması, yerel güç odaklarının ortaya çıkmasına ve feodal çözülmenin hız kazanmasına yol açmıştır. Moğolların doğrudan kontrol yerine dolaylı hâkimiyet yöntemini tercih etmeleri, Anadolu’daki çeşitli Türkmen beylerinin kendi bölgelerinde siyasi ve askerî özerklik kazanmalarını kolaylaştırmıştır. Bu süreçte öne çıkan beyliklerden biri olan Germiyanoğulları, başlangıçta Malatya ve çevresinde etkili olmuş, zamanla Batı Anadolu’ya göç ederek burada kalıcı bir siyasi yapı oluşturmuştur. Hem Selçuklu hem de İlhanlılarla kurdukları esnek ilişkiler sayesinde varlıklarını sürdürmeyi başaran Germiyan beyleri, Anadolu’daki beylikleşme sürecinin öncülerinden biri olmuştur. Bu makale Germiyanoğullarının yükselişi merkeze alınarak, dönemin hadiselerini analiz edilmektedir.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.003 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.003 | 0.002 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.009 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.002 |
| Open science | 0.005 | 0.002 |
| Research integrity | 0.003 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".