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Record W7119428279

Avaliação da qualidade de vida e fragilidade de pessoas idosas hospitalizadas em uma instituição de ensino

2024· dissertation· pt· W7119428279 on OpenAlexaboutno aff
Glauce Pereira do Nascimento

Bibliographic record

VenueLA Referencia (Red Federada de Repositorios Institucionales de Publicaciones Científicas) · 2024
Typedissertation
Languagept
FieldMedicine
TopicFrailty in Older Adults
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsQuality of life (healthcare)Context (archaeology)Palliative careQuality (philosophy)Qualitative research
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Introdução: o Brasil atravessa um processo de envelhecimento demográfico, o que exige a implementação de medidas eficazes que promovam a melhoria na qualidade de vida da população idosa. Entre os fatores que podem culminar em eventos adversos à saúde, destaca-se a fragilidade, que pode comprometer a qualidade de vida dessa população. Constata-se a existência de uma lacuna na literatura científica quanto à avaliação da fragilidade em idosos no contexto hospitalar e propostas de intervenções baseadas na análise do perfil da população estudada. Objetivos: analisar a qualidade de vida e a presença de fragilidade dos participantes da pesquisa. Métodos: trata-se de um estudo epidemiológico, de caráter transversal, realizado com 136 idosos hospitalizados em uma instituição de ensino, selecionados a partir dos seguintes critérios de inclusão: homens e mulheres com idade igual ou superior a 60 anos, internados há pelo menos 24 horas e que concordaram em participar do estudo. Dentre os critérios de exclusão, incluem-se: indivíduos em cuidados paliativos e/ou incapazes de responder às perguntas devido à confusão, desorientação, agitação ou demência. Para a coleta de dados sociodemográficos, foram utilizados os instrumentos World Health Organization Quality of Life Assessment for Older Adults (WHOQOL-OLD), para mensurar a qualidade de vida, e a Edmonton Frail Scale (EFS), para avaliar o grau de fragilidade. Os dados foram analisados estatisticamente por meio do software Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versão 29.0, GNU PSPP 2.01 e GNU Jamovi. Para investigar as relações entre a qualidade de vida e o grau de fragilidade de idosos em relação aos fatores sociodemográficos do estudo, foi utilizado o teste qui-quadrado de Pearson e, de forma alternativa, o Exato de Fisher. Os coeficientes Phi e V de Cramer foram calculados para avaliar o tamanho do efeito das associações. Resultados: entre os 136 participantes, predominam homens (54,4%), na faixa etária de 60 a 70 anos (60,3%), sendo a maioria autodeclarada branca (40,4%) e casada (56,6%). Na escala de qualidade de vida, os domínios mais bem avaliados foram intimidade (42,6%), atividades do passado, presente e futuro (43,4%) e funcionamento dos sentidos (41,2%). Por outro lado, os domínios com piores avaliações e classificados como “regulares” foram: participação social (42,6%), autonomia (47,8%) e morte e morrer (29,4%). Observou-se que 28,7% dos indivíduos são classificados como “aparentemente frágeis”, seguidos por aqueles que “não apresentam fragilidade” (27,9%). Para analisar a relação entre a qualidade de vida e o grau de fragilidade, foi calculado o Coeficiente de Correlação de Spearman, obtendo-se um valor de -0,419, indicando uma relação negativa de força moderada entre as variáveis. A significância estatística bilateral (p-valor) foi de 0,001, corroborando a existência de uma relação significativa entre as variáveis estudadas. Identificou-se uma associação significativa da qualidade de vida com a idade, cor/raça e estado civil dos idosos participantes. Em relação à fragilidade, identificou-se uma associação significativa com quem o idoso reside e com o consumo de bebidas alcoólicas. Conclusões: a análise de correlação entre as variáveis qualidade de vida e fragilidade evidenciou uma relação entre elas. Essa investigação contribui para a compreensão da interdependência entre qualidade de vida e fragilidade em idosos hospitalizados, apontando para a necessidade de estratégias específicas de intervenção que visem à melhoria da saúde e bem-estar dessa população.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.034
Threshold uncertainty score0.068

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.007
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.002
Science and technology studies0.0020.001
Scholarly communication0.0020.001
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.286
Teacher spread0.261 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2024
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