Bibliographic record
Abstract
Sosyolojik, ekonomik, kültürel bir olgu olarak, işlev, biçim ve estetik birliği içerisinde kent denilen, kozmopolit bir yapılaşma oluşmuştur. Her dönemin yaşama biçimine göre şekillenen kentlerinde, sanat da buna paralel bir gelişme göstermiş ve birçok sanat eseri üretilmiştir. Kentlerin oluşum süreçlerinde, mimari ile birlikte düşünülen heykel sanatı da önemli bir rol oynamıştır. Kentlerin bir dokusu, bir rengi vardır. Kent mekanlarının düzenlenmesinde heykel, kente olumlu katkılar sağlayan ve bulunduğu mekanı görsel açıdan da farklı bir konuma dönüştüren bir sanat nesnesidir. Mersin kentinde, tarih öncesi çeşitli kültürlere ait heykellerin büyük bir kısmı Mersin Müzesinde bulunmaktadır. Günümüzde ise; Kamusal açık alanlarda, Atatürk ve Türk büyüklerini temsil eden anıtlar, tarihi kahramanları yansıtan figürler yer almaktadır. Ayrıca, Mersin Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi ve Mersin Büyükşehir Belediyesi tarafından 2000 yılından bu yana organize edilen Uluslararası Hüseyin Gezer Taş Heykel Sempozyumu düzenlenmiştir. Bu sempozyumla, Ülkemizin ve Mersin kentinin sanat yoluyla uluslararası platformda daha çok tanınması sağlanmıştır. Şimdiye kadar 13 kez düzenlenen bu sempozyumda Türk ve yabancı sanatçılar tarafından yapılan yaklaşık toplam 150 adet mermer heykel, adeta bir açık hava müzesi oluştururcasına halen kentin çeşitli yerlerinde sergilenmektedir.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.002 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.004 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.013 |
| Open science | 0.012 | 0.005 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.008 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".