L'autre sur scene: Construction et reception du personnage du fou dans la dramaturgie contemporaine
Bibliographic record
Abstract
Pour mener ce travail, nous abordons des personnages faisant partie du repertoire dramatique francais et quebecois du XXe siecle, parmi lesquels nous analysons en detail Charles Charles dans Provincetown Playhouse, juillet 1919, j'avais 19 ans de Normand Chaurette, Caligula dans la piece du meme nom d'Albert Camus, Aurelie dans La Folle de Chaillot de Jean Giraudoux, Folial dans Escurial de Michel de Ghelderode, et Marcel dans La maison suspendue, Marcel poursuivi par les chiens, et En pieces detachees de Michel Tremblay. La presente these est une exploration approfondie de la figure du fou dans la dramaturgie contemporaine de langue francaise dans le but d'apporter une contribution aux recherches concernant le personage dramatique. Fondee sur les ouvrages consacres a la notion de personnage, informee par la semiotique ainsi que par la semiologie theatrale, et eclairee par les publications recentes sur les theories de l'alterite, cette etude se donne pour tache d'elucider la perception et la reception des personnages dramatiques marques de folie. Suite a une presentation des concepts theoriques fondamentaux et un bref apercu historique du phenomene de la folie (chapitre I), nous mettons en lumiere les modes de (re)construction du personnage fou par le destinataire d'un texte dramatique afin d'expliquer l'heterogeneite a l'interieur de cet etrange ensemble qui rassemble sous la meme etiquette tout un eventail de personnages divers (chapitre II). Nous nous penchons ensuite sur les elements qui contribuent a souligner l'alterite d'un personnage (dis)qualifie comme fou et justifient la constance de l'ambiguite ressentie par le public envers ce genre de personnage: l'influence de figures issues de textes anterieurs - Dionysos, Dame Folie, fou du roi - qui soulignent les connotations positives et/ou negatives attribuees a la folie (chapitre III), ainsi que l'importance de l'espace dramatique/scenique qui s'avere frequemment a la fois marginal et privilegie (chapitre IV). Dans un dernier temps, nous demontrons comment les multiples aspects de notre etude s'enchevetrent pour nous aider a comprendre de quelle facon la folie peut orienter la lecture du spectacle theatral et solliciter un investissement affectif, intellectuel et pulsionnel de la part du destinataire.
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How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.004 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.003 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".