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Record W7140061420

Filles et subjectivité dans trois romans d’autrices québécoises : Regard sur l’agentivité Grrrl

2025· other· fr· W7140061420 on OpenAlexaboutno aff
Élyse Laberge

Bibliographic record

VenueConstellation (Université du Québec à Chicoutimi) · 2025
Typeother
Languagefr
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsIdentity (music)Context (archaeology)Perspective (graphical)Social relationship
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Notre thèse, adoptant une perspective punk féministe inspirée de la culture des Riot Grrrls, examine comment et dans quelle mesure l’agentivité des adolescentes est représentée chez les narratrices de trois romans québécois contemporains : Et au pire on se mariera (2011) de Sophie Bienvenu, La déesse des mouches à feu (2014) de Geneviève Pettersen et Panik (2015) de Geneviève Drolet. Sur le plan littéraire, peu d’études portent spécifiquement sur l’agentivité des narratrices adolescentes. La thèse entend élargir cette réflexion en s’interrogeant sur la manière dont leur autonomie et leur pouvoir d’agir se manifestent dans la fiction québécoise contemporaine. L’agentivité, soit la capacité d’agir et de s’autodéterminer face à l’oppression, s’avère complexe pour les filles, dont l’action est souvent limitée par leur âge et leur genre, les normes sociales persistantes les associant à la passivité et la vulnérabilité. Bien qu’il s’avère que, depuis la fin des années 1980, les girlhood studies, influencées notamment par la révolution punk féministe, contribuent à remettre en question l’image traditionnelle des filles, valorisant leur force et leur capacité de résistance, et que la recherche montre que les filles sont désormais perçues comme critiques face aux discours dominants et capables de résister à certaines injonctions, leur subjectivité et leur agentivité demeurent souvent ambiguës ou problématisées. L’agentivité Grrrl est une réponse à ces problématiques. Le premier chapitre pose les bases théoriques du concept d’agentivité Grrrl, en montrant comment il s’inspire du mouvement punk féministe et des théories sur la subjectivité des filles. Il met en lumière les obstacles à la reconnaissance de leur agentivité et explique en quoi l’approche Grrrl permet de penser leur résistance et leur émancipation dans la littérature. Les deuxième et troisième chapitres analysent le récit des trois narratrices du corpus pour mettre en lumière leur agentivité, à travers leur prise de parole et leurs actions. Le chapitre 2 s’intéresse plus spécifiquement à la façon dont les narratrices s’expriment et les stratégies narratives qu’elles emploient, tandis que le chapitre 3 s’attarde plutôt à leur rapport à la sexualité ainsi qu’à la façon dont elles occupent ou s’approprient les lieux. Les analyses révèlent la complexité et les contradictions de leur agentivité, même lorsqu’elle se manifeste de façon modeste.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.182
Threshold uncertainty score0.367

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0210.022
Scholarly communication0.0070.002
Open science0.0010.003
Research integrity0.0020.004
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.010
GPT teacher head0.191
Teacher spread0.181 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
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