Le contrôle thérapeutique de mères judiciarisées en protection de la jeunesse au Québec – la « mauvaise mère » comme (contre) sujet néolibéral
Bibliographic record
Abstract
Ce texte s’appuie sur une partie des résultats et du cadre théorique d’une analyse de discours de la jurisprudence de la Chambre de la jeunesse de la Cour du Québec. L’auteure s’intéresse au discours judiciaire sur les soins et l’intervention sociale, et plus précisément aux dispositifs thérapeutiques formulés aux mères judiciarisées. L’analyse mixte de deux-cents décisions rendues en 2019 permet de décrire un dispositif de contrôle social se déployant sous la forme d’une injonction thérapeutique. Le contrôle thérapeutique qui s’exerce et s’arrime aux impératifs normatifs néolibéraux somme les mères à la normalisation et à la réforme. L’injonction à la collaboration qui traverse l’intervention sociale et judiciaire fait du consentement une sorte de simulacre du libre choix, dissimulant les rapports de pouvoir en présence. Ces résultats sont discutés à l’aune de certains effets des politiques néolibérales sur les pratiques judiciaires et de la figure du « sujet néolibéral ».
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".