Between struggle and hope: Understanding the oral care experiences of children living with Autism spectrum disorder(ASD); A parent’s perspective
Bibliographic record
Abstract
RésuméLes caractéristiques uniques des enfants vivant avec le trouble du spectre autistique (TSA) peuvent rendre difficile le maintien de leur santé bucco-dentaire. Les enfants vivant avec un TSA peuvent avoir des comportements imprévisibles et des modèles de communication qui constituent des obstacles pour recevoir les soins bucco-dentaires appropriés. De nombreuses études ont exploré la santé bucco-dentaire, les besoins dentaires et les techniques de gestion de la santé bucco-dentaire auprès des enfants atteints de TSA de par le monde (1, 2). Cependant, on en sait très peu sur la santé bucco-dentaire des enfants atteints de TSA vivant au Canada (3). Par conséquent, cette recherche vise à explorer en profondeur les expériences de soins bucco-dentaires chez les enfants atteints de TSA et les préoccupations de leurs parents. Une approche de recherche qualitative a été choisie pour cette recherche en raison de sa capacité de dévoiler en profondeur les expériences liées aux TSA et la santé bucco-dentaire (4). Les chercheurs ont adopté une approche d’analyse phénoménologique interprétative (API) qui illumine explicitement les expériences et les préoccupations des parents en matière de santé bucco-dentaire en profondeur. Six parents d’enfant et/ou d'adolescent atteint de TSA ont été interviewés. L'interprétation de leurs récits a révélé trois grands thèmes dans leurs expériences dans le soin de la santé bucco-dentaire de leur enfant, à savoir «Les soins bucco-dentaires sont une lutte», «La lutte contre l‘abandon » et « Les soins oraux comme espoir », ainsi que d'autres thèmes.subalternes.Les expériences des parents ou des fournisseurs de soins qui élèvent un enfant atteint de TSA ont révélé des idées précieuses en ce qui concerne les stratégies qu'ils utilisent pour gérer les besoins en santé bucco-dentaire de leurs enfants. Parallèlement aux objectifs de cette étude, les récits des parents ont documenté de nombreux obstacles qui ont compliqué l'expérience de leurs enfants en matière de soins bucco-dentaires. La connaissance de première main et le fait de comprendre leurs histoires pourra contribuer aux connaissances cliniques et à la pratique clinique, en particulier en termes d'approches de traitement plus efficaces. Cette recherche aidera à mettre au point un système de santé cohérent et adapté qui répond aux besoins en santé bucco-dentaire des enfants atteints de TSA et qui permettra d’améliorer la qualité de vie en matière de santé bucco-dentaire (OHRQL) de ces enfants.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.007 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.006 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.007 | 0.007 |
| Open science | 0.001 | 0.006 |
| Research integrity | 0.002 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".