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Record W7161943722 · doi:10.82308/44883

STAND: study on the transition of adolescents with neurological disorders

2011· dissertation· en· W7161943722 on OpenAlexaboutno aff
Maryam Oskoui

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldHealth Professions
TopicAdolescent and Pediatric Healthcare
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsSick childHealth servicesAdult careChronic disease

Abstract

fetched live from OpenAlex

La problématique: Les enfants souffrant de troubles neurologiques chroniques vivent de plus en plus jusqu'à l'âge adulte. Nos objectifs étaient de décrire, du point de vue du neurologue au Québec, la pratique courante et les opinions à l'égard de la transition de ces adolescents des soins pédiatriques aux soins adultes, incluant les barrières au processus, si les patients éprouvent un carence en soins durant cette période, et si les neurologues pour adultes ont la formation requise pour prendre soin de ces patients.Les méthodes: Nous avons fait une étude transversale par envoyant deux questionnaires par la poste à tous les neuropédiatres et neurologues pour adultes du Québec.Résultats: Notre taux de réponses à lènvoi des questionnaires était de 65.4%, avec un taux de participation de 51.5%. La plupart nàvaient pas de programme de transition sur place, mais plusieurs planifiaient développer un programme dans les deux prochaines années. Presque la moitié des neurologues croyaient que les patients éprouvent une carence en soins durant la période de transition aux soins adultes. La moitié des neurologues croyaient que les neurologues pour adultes n`ont peut être pas la formation requise pour prendre la relève des soins des jeunes adultes ayant un trouble neurologique chronique débutant en enfance. 60% des neuropédiatres éprouvaient des difficultés à trouver un médecin pour adultes pour prendre la relève des soins de leurs patients. La majorité des neurologues croyaient que la connaissance du patient de sa maladie et de ses médicaments, la conformité aux médicaments, la capacité de participer pleinement durant les visites chez me médecin, la présence dùn trouble de communication ou de comportement, et le besoin de soins multidisciplinaires étaient des facteurs jouant des rôles importantes durant la période de transition des soins.Conclusion: La moitié des neurologues croyaient que les patients éprouvent une carence en soins durant la période de transition. Les neurologues ont fait rapport de plusieurs obstacles à la transition des soins, soit des facteurs reliés aux patients et d'autres reliés aux médecins et services de soins. Presque la moitié des neurologues croyaient que les neurologues pour adultes n'ont pas la formation requise pour prendre soin de ce groupe croissant de patients.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.106
Threshold uncertainty score0.210

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.004
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0010.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0000.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.079
GPT teacher head0.401
Teacher spread0.322 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2011
Admission routes1
Has abstractyes

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