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Record W7161944696 · doi:10.82308/3102

Crude utopia: performing energy futures in the 21st century

2023· dissertation· en· W7161944696 on OpenAlexaboutno aff
Olivia Heaney

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldArts and Humanities
TopicEcocriticism and Environmental Literature
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsFutures contractSocial lifeCatalanPublics

Abstract

fetched live from OpenAlex

Utopie brute : performer les avenirs énergétiques au 21ème siècle propose aux chercheurs qui s’intéressent à la relation entre les études de la performance et les cultures énergétiques de nouvelles approches pour la lecture de l’esthétique et de la politique de la performance qui imaginent et incarnent la transition énergétique. En demandant aux lecteurs de considérer la pensée, les sentiments et la performativité utopiques comme des façons de suggérer des possibilités de transition vers l'abandon des combustibles fossiles, cet ouvrage propose des stratégies nouvelles et polyvalentes pour analyser la manière dont les études de la performance contribuent à la compréhension et à l’action qui favorisent un avenir plus équitable sur le plan social et plus durable sur le plan écologique.Afin de développer de nouvelles approches pour analyser la transition énergétique au travers de l’analyse de la performance, cette thèse a recours à des études de cas qui représentent des réponses performatives variées à la culture énergétique canadienne contemporaine. Le premier chapitre analyse deux textes culturels, le Fogo Island Inn au Terre-Neuve-et-Labrador et le film de 2013, The Grand Seduction, afin de mettre au jour les façons dont des pratiques performatives qui semblent freiner l’action climatique en rendant les populations insensibles aux dangers sociaux et environnementaux de l’extraction des combustibles fossiles contiennent néanmoins un potentiel utopique pour imaginer l’expérience d’un monde sans pétrole. Dans le deuxième chapitre, l’activisme climatique de Greta Thunberg est mis en parallèle avec le projet de théâtre documentaire de 2015 de la dramaturge canadienne Annabel Soutar, The Watershed, afin de soutenir que la performativité utopique de jeunes activistes climatiques déclenche la transition énergétique. Le troisième chapitre examine deux mouvements autochtones contemporains, Idle No More et Muskrat Right, qui démontrent comment les relations renouvelables entre les pratiques autochtones inspirées de la terre et la futurité incarnent des avenirs énergétiques durables dans le présent

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesInsufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Theoretical or conceptual · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Other · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.891
Threshold uncertainty score0.998

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.011
GPT teacher head0.210
Teacher spread0.199 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designTheoretical or conceptual
Domainnot available
GenreOther

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

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