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Record W7161949188 · doi:10.82308/49144

The development and preliminary validation of a measure of victimization within adolescent and young adult friendships

2023· dissertation· en· W7161949188 on OpenAlexaboutno aff
Nicole Dryburgh

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldSocial Sciences
TopicIntimate Partner and Family Violence
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsVictimisationPoison controlMobbingSuicide preventionInjury prevention

Abstract

fetched live from OpenAlex

La présente thèse décrit la validation préliminaire d'une mesure de victimisation dans les amitiés des adolescents et des adultes émergents. Bien que les amitiés soient souvent considérées comme un contexte interpersonnel positif, des interactions négatives, y compris la victimisation, se produisent entre amis. Les études présentées ici examinent la variété des comportements qui constituent la victimisation dans l'amitié. L'objectif de cette thèse était de décrire l'élaboration et la validation préliminaire d'une mesure à utiliser pour saisir de manière exhaustive la victimisation dans les relations amicales à l'adolescence et au début de l'âge adulte. L'étude 1 a permis d'élaborer une mesure de la victimisation dans les amitiés des adultes émergents. Non seulement le fait d'avoir un ami est associé à un plus grand bien-être à cet âge, mais les caractéristiques et les interactions de l'amitié sont liées à l'adaptation de l'individu. Pour saisir l'éventail des interactions négatives entre amis, l'étude 1 a mis au point et administré l'échelle de victimisation de l'amitié (Friendship Victimization Scale, FVS) à 316 étudiants de premier cycle. Les participants ont fait part de leurs expériences de victimisation amicale, ainsi que des qualités positives et négatives de leur meilleure amitié et d'une amitié difficile. Les résultats ont fourni des preuves préliminaires de la fiabilité et de la validité de l'échelle. La majorité des participants ont signalé au moins un acte de victimisation de la part d'un ami au cours des six derniers mois. Une structure à deux facteurs a été mise en évidence : victimisation relationnelle et verbale, et victimisation physique et sexuelle et comportement contrôlant. Une plus grande victimisation en amitié est associée à des caractéristiques plus négatives dans une meilleure amitié et dans une amitié difficile, mais n'est pas liée à des caractéristiques positives dans n'importe quelle relation. Ces associations se sont maintenues après avoir pris en compte les caractéristiques négatives d'une relation amoureuse. L'étude 2 décrit l'adaptation et la validation préliminaire de l'échelle de victimisation par l'amitié pour les adolescents (FVS-A). L'adolescence est une période où l'influence et l'importance des pairs sont accrues, ce qui laisse supposer que le risque de conséquences négatives liées à la victimisation par un ami est plus élevé. L'étude 2 a administré l'FVS-A à 724 jeunes âgés de 14 à 19 ans provenant de trois provinces canadiennes. Les résultats ont montré que l'échelle présentait une excellente cohérence interne et une structure à trois facteurs : relationnelle, physique et verbale, et contrôle. La majorité des adolescents ont signalé au moins un acte de victimisation par un ami au cours des trois derniers mois. L'instrument de mesure fait preuve de validité de construction, car une plus grande victimisation amicale était associée à une plus grande victimisation dans les relations amoureuses et à l'intimidation fondée sur le sexe. Une plus grande victimisation amicale était également associée à davantage de symptômes dépressifs, même après avoir pris en compte ces autres formes de victimisation. Cette étude a fourni des preuves préliminaires que l'EVF-A est une méthode prometteuse pour évaluer les interactions néfastes avec les amis à l'adolescence. Cette thèse se compose de deux études décrivant l'élaboration et la validation préliminaire d'un instrument de mesure de la victimisation dans les relations amicales des adolescents et des adultes émergents. Dans l'ensemble, ces études donnent un aperçu d'une nouvelle mesure permettant de saisir une source de risque peu étudiée dans la vie interpersonnelle des adolescents et des adultes émergents. Les recherches futures bénéficieront de la validation continue de cette mesure et de l'expansion des connaissances sur les antécédents et les conséquences de la victimisation en amitié

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.010
metaresearch head score (Gemma)0.024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Bench or experimental · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.010
Threshold uncertainty score0.053

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0100.024
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.001
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0020.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.026
GPT teacher head0.303
Teacher spread0.277 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designBench or experimental
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

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