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Record W7161993769 · doi:10.82308/39334

Putting Canadian passenger rail back on track: A multiple streams framework analysis of high-frequency rail

2021· dissertation· en· W7161993769 on OpenAlexaboutno aff
Matthew Boulden

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldBusiness, Management and Accounting
TopicTransport and Economic Policies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsRail transportationTransportation infrastructureRail networkPlank

Abstract

fetched live from OpenAlex

Après des décennies de stagnation et de négligence politique, les services ferroviaires canadiens n’ont pas de quoi rendre fier lorsque nous les comparons avec ceux d’autres pays industrialisés. Cependant, le changement semble être à l’horizon avec la mise en œuvre partielle de la proposition du train à grande fréquence (TGF) de VIA Rail dans le corridor Québec-Windsor. Cette étude applique l’approche des courants multiples ([Multiple Streams Framework] MSF) afin d’analyser comment le TGF s’est inscrit à l'agenda du gouvernement.À partir d'entretiens qualitatifs avec 13 répondants, trois observations basées sur le MSF sont confirmées : 1) activité dans les trois volets du cadre d’analyse (problème, politique, politique) qui démontrent leur maturité ; 2) l’importance d’une fenêtre d’opportunité politique qui s'ouvre à la suite de changements dans ces activités politiques ; et 3) la présence d’un entrepreneur politique qui a su articuler les changements dans le flux d’activités à l’intérieur de cette fenêtre d’opportunité.Cette étude souligne l'applicabilité du MSF au contexte des politiques de transport canadiennes, les facteurs qui ont facilité la reconnaissance du TGF parmi la liste des alternatives viables au sein de la communauté politique et l'importance du rôle des entrepreneurs pour l’articulation d'une proposition politique avec des forces politiques favorables à travers diverses juridictions et affiliations partisanes. Cette étude de cas offre également un aperçu critique des travaux existants et de l'état actuel du débat sur les politiques ferroviaires canadiennes, y compris les stratégies et les variables qui ont facilité l'inscription de cette proposition ferroviaire à l'agenda du gouvernement

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.256
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0020.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0010.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0100.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.013
GPT teacher head0.216
Teacher spread0.203 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2021
Admission routes1
Has abstractyes

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