MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W7162009714 · doi:10.82308/32748

Alcohol use disorders and crime: identifying and analysing the role of judicial discourse

2019· dissertation· en· W7162009714 on OpenAlexaboutno aff
Ellen McClure

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldSocial Sciences
TopicCriminal Justice and Corrections Analysis
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPoison controlAlcohol consumptionContext (archaeology)Game of chance

Abstract

fetched live from OpenAlex

La consommation d'alcool est une activité appréciée d’une manière responsablepar la plupart des gens. Cependant, l'alcool peut rapidement devenir un catalyseur pourles comportements qui sont qualifiés comme étant criminels par la loi. En fait, la majoritédes délinquants au Canada souffrent dans une certaine mesure d'un trouble lié à l'alcool.Étant donné la prévalence de cette dépendance dans le système, comment le système dejustice pénale canadien et ses juges traitent-ils le délinquant alcoolique? Quels sont lesréponses et les thèmes de discussion les plus courants parmi les juges confrontés à undélinquant souffrant d'un trouble de l'alcoolisme? Cette thèse définira les termes clésrelatifs aux troubles de la consommation d'alcool, à la criminalité et à la détermination dela peine. La recherche et l’analyse originale de cette thèse permettront au final lapremière classification du discours judiciaire sur les troubles de la consommationd’alcool par thème de discussion, permettant ainsi d’analyser l’impact de ces différentestensions de discussion sur la détermination de la peine de l’accusé ou du délinquant.Les thèmes identifiés comprennent l’incapacité, la reconnaissance des efforts deréadaptation, la reconnaissance de la responsabilité de l’État, le traitement alternatif et ladiscussion sur la réforme. Au-delà des spécificités académiques de cette étude, cette thèsea tenté d'expliquer la possibilité que le criminel ne soit pas toujours seul responsable d'uncrime et que la société puisse jouer un rôle contributif en qualifiant l'individu de criminel.En outre, le «criminel» peut simplement être un toxicomane

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.004
metaresearch head score (Gemma)0.024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: Qualitative
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.044
Threshold uncertainty score0.087

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0040.024
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0060.006
Science and technology studies0.0050.004
Scholarly communication0.0080.004
Open science0.0010.005
Research integrity0.0010.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0040.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.025
GPT teacher head0.364
Teacher spread0.339 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2019
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same topicCriminal Justice and Corrections Analysis→French-language works237,207→