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Record W7162058331

Maltrato infantil: repercusiones en tareas de estrés inducido y sus efectos en la estructura de la sustancia blanca y actividad neuronal en la vida adulta

2025· other· es· W7162058331 on OpenAlexaboutno aff
Claudio Peñafiel P.

Bibliographic record

VenueUniversidad de Chile · 2025
Typeother
Languagees
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPoison controlAffect (linguistics)Child abusePosttraumatic stress
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Las experiencias adversas en la infancia (“ACEs”, por sus siglas en inglés) se han asociado de manera consistente con efectos negativos y persistentes en la salud mental y biológica a lo largo del ciclo vital. Estas experiencias pueden generar dificultades en la regulación emocional, menor tolerancia al estrés y alteraciones conductuales. A nivel neurobiológico, la literatura describe cambios en la activación cortical, disfunciones del eje hipotálamo– pituitaria–adrenal y diferencias en los tiempos de reacción frente a tareas de inducción de estrés. En niños expuestos a adversidad se han observado modificaciones en la estructura de la sustancia blanca; sin embargo, persiste un vacío respecto a la caracterización multimodal de estos cambios en la adultez y la forma en que se relacionan con la respuesta al estrés y la función cerebral. El objetivo de este estudio fue examinar las diferencias conductuales, endocrinas, funcionales y microestructurales asociadas a las ACEs en mujeres adultas, integrando medidas cerebrales y biológicas para comprender de manera más completa el impacto del trauma temprano. Ochenta participantes fueron divididas en dos grupos (alto vs. bajo indice de ACEs) según el cuestionario Maltreatment and Abuse Chronology of Exposure. Se aplicó el Montreal Imaging Stress Task durante resonancia funcional para evaluar la respuesta conductual y neural al estrés. Se tomaron muestras de cortisol salival en cuatro momentos y se adquirieron Diffusion Tensor Imaging para analizar la integridad de la sustancia blanca mediante métricas de Fractional Anisotropy, Axial Diffusivity, Radial Diffusivity y Mean Diffusivity. Los resultados mostraron que el grupo con mayor adversidad presentó mayor reactividad subjetiva, ausencia de mejora en los tiempos de reacción bajo estrés, y recuperación endocrina más lenta. A nivel funcional, se observaron diferencias en regiones frontoparietales asociadas a monitoreo cognitivo. En sustancia blanca, emergió un patrón heterogéneo asociado a la severidad de las ACEs. En conclusión, la adversidad temprana constituye un modulador persistente de la arquitectura cerebral y de la respuesta al estrés en la adultez, configurando un fenotipo neurobiológico específico que integra componentes conductuales, endocrinos y estructurales.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.000
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.011
Threshold uncertainty score0.022

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0000.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0000.000
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.002
GPT teacher head0.240
Teacher spread0.237 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
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