MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W7162139293 · doi:10.82308/46204

Advancing Knowledge to Improve the Oral Health of Refugeed Children: Oral Healthcare Providers' Perspectives

2024· dissertation· en· W7162139293 on OpenAlexaboutno aff
Asma Salem

Bibliographic record

Venuenot available
Typedissertation
Languageen
FieldDentistry
TopicDental Health and Care Utilization
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsOral healthConventionHealth carePublic health

Abstract

fetched live from OpenAlex

Contexte: Les enfants réfugiés subissent souvent des circonstances extrêmes au cours de leur voyage vers la réinstallation, ce qui les rend exceptionnellement vulnérables à une mauvaise santé. Une fois installés dans leur pays d'accueil, ils sont confrontés à des problèmes de santé bucco-dentaire plus importants que les enfants non-réfugiés. Des recherches antérieures ont indiqué une prévalence plus élevée des caries, une hygiène bucco-dentaire moins bonne et des besoins dentaires non satisfaits chez les enfants réfugiés par rapport à leurs homologues du pays d'accueil. Cette disparité en matière de santé bucco-dentaire peut entraîner des douleurs et une gêne et nuire au bien-être général de l'enfant. La Convention des Nations unies relative aux droits de l'enfant souligne les droits universels des enfants, y compris leur droit d'exprimer leurs points de vue et leurs opinions concernant leur propre santé. La promotion d'une approche des soins de santé centrée sur l'enfant et l'abandon d'une approche centrée sur la maladie ont été préconisés dans de nombreuses disciplines de la santé. Cependant, l'approche centrée sur l'enfant fait l'objet de moins de recherches et est moins pratiquée dans le domaine de l'odontologie pédiatrique. Le fait d'impliquer les enfants réfugiés dans leurs propres questions de santé bucco-dentaire peut améliorer leur expérience de la santé bucco-dentaire et leur satisfaction générale. De plus, les perspectives des dentistes concernant l'expérience de la santé bucco-dentaire des enfants réfugiés n'ont pas encore été explorées. Objectif: Le but de ce projet est de mieux comprendre les perceptions, les connaissances et les pratiques des prestataires de soins bucco-dentaires concernant l'expérience de la santé bucco-dentaire des enfants réfugiés. Méthodologie: Nous avons utilisé une méthodologie de description qualitative pour notre étude, étayée par le cadre théorique de l'éthique de l'enfance. Nous avons recruté 12 participants (9 femmes, 3 hommes). Nous avons mené des entretiens individuels semi-structurés avec un échantillon ciblé de prestataires de soins bucco-dentaires qui s'occupent d'enfants réfugiés. Les données ont été générées et analysées simultanément. Les données ont été analysées à l'aide d'une approche thématique itérative, comprenant le débriefing, le codage de la transcription et l'interprétation. Résultats: Nos conclusions portent sur trois domaines principaux : Le premier domaine est la perception qu'ont les participants de la santé bucco-dentaire des enfants réfugiés. Le deuxième domaine est la perception qu'ont les participants des pratiques cliniques lors de la prestation de soins aux enfants réfugiés. Le dernier domaine est "Si vous aviez une baguette magique". Ces domaines offrent une description complète de la manière dont les participants perçoivent les besoins et les défis uniques en matière de santé bucco-dentaire auxquels sont confrontés les enfants réfugiés au cours des soins de santé bucco-dentaire, et de la manière dont ils perçoivent leurs responsabilités cliniques à l'égard de cette population. Nos résultats ont révélé que les participants ont fait preuve d'une véritable attention pour les enfants réfugiés et leurs familles. Les participants ont indiqué qu'ils impliquaient les enfants réfugiés pendant le processus éducatif des instructions d'hygiène bucco-dentaire ; cependant, ils ont reconnu que les parents sont principalement impliqués dans les discussions concernant la planification du traitement et les processus de prise de décision. Les participants ont également souligné leur frustration face aux limites du PFSI et à son manque de couverture des procédures dentaires spécifiques aux enfants. En outre, ils ont souligné que cette limitation entraîne des disparités dans les traitements dentaires que les enfants réfugiés reçoivent par rapport aux enfants non-réfugiés. De nombreux participants ont recommandé que les enfants réfugiés bénéficient de la même couverture médicale que les enfants non réfugiés dans la province de Québec, à savoir la RAMQ. Conclusion: Nos participants ont été profondément découragés par les limites du PFSI et par les disparités de traitement qui en ont résulté. Nos résultats ont démontré que les prestataires de soins bucco-dentaires pensaient avoir des niveaux élevés de compétences techniques et de soins à l'égard des enfants réfugiés. Cependant, une plus grande attention aux enfants en tant qu'agents actifs ayant la capacité et l'intérêt de participer aux décisions et aux discussions qui les concernent peut être encouragée

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.020
metaresearch head score (Gemma)0.021
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.027
Threshold uncertainty score0.104

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0200.021
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0040.007
Scholarly communication0.0090.007
Open science0.0020.011
Research integrity0.0080.010
Insufficient payload (model declined to judge)0.0130.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.012
GPT teacher head0.369
Teacher spread0.358 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2024
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same topicDental Health and Care Utilization→French-language works237,207→