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Record W759117237

La grève au Canada et aux États-Unis : d’un passé glorieux à un avenir incertain

2004· article· fr· W759117237 on OpenAlexaboutno aff
Gilles Trudeau

Bibliographic record

VenuePapyrus : Institutional Repository (Université de Montréal) · 2004
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicSocial Sciences and Governance
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsPolitical scienceHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Depuis les débuts de l’industrialisation, \nc’est par la grève que le \nmouvement ouvrier a pu faire valoir \nses revendications, et s’imposer \nauprès des gouvernements et des \nemployeurs. La grève constitue \nencore aujourd’hui un élément \nessentiel du système de relations \nindustrielles nord-américain : sans \nla possibilité de recourir à des \nmoyens de pression économiques, \nla libre négociation collective des \nconditions de travail ne saurait \nexister. La grève est toutefois en \ncrise partout, au Canada comme \naux États-Unis. Les statistiques des \ndernières décennies démontrent \nqu’on y recourt de moins en moins. \nAu-delà des phénomènes conjoncturels, \nil est devenu évident que lagrève ne joue plus son rôle névralgique \nd’antan dans les stratégies \nouvrières contemporaines. \nLe présent texte recherche dans \nl’encadrement juridique de la grève, \net dans le rôle limité qu’il lui confère, \nune des explications aux difficultés \nqu’elle rencontre aujourd’hui. Le \ndroit nord-américain de la grève \ns’est structuré dans la première \nmoitié de 20 \ne \nsiècle, à la faveur d’un \nenvironnement économique et social \nbien différent de celui qui prévaut \naujourd’hui. Son contenu ne correspond \nplus aux caractéristiques du \nmarché du travail contemporain, et \nses exigences deviennent impossibles \nà rencontrer pour une partie \ngrandissante de la main-d’oeuvre. \nSi les stratégies et les moyens de \npression syndicaux doivent évoluer, \nainsi en est-il du droit que s’y applique. \nLa sclérose qui affecte le droit \nnord-américain du travail inquiète à \ncet égard. Cependant, l’émergence \ndes droits fondamentaux de la personne \ndans le champ du travail se \nrévèle un facteur inattendu d’évolution \nde l’encadrement juridique en ce \ndomaine

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.072
Threshold uncertainty score0.522

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.002
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0000.000
Bibliometrics0.0010.003
Science and technology studies0.0210.027
Scholarly communication0.0140.006
Open science0.0010.004
Research integrity0.0030.005
Insufficient payload (model declined to judge)0.0160.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.199
Teacher spread0.191 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations5
Published2004
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