Bibliographic record
Abstract
A Matematica das Coisas e um livro de divulgacao cientifica que faz uma difusao do conhecimento cientifico, neste caso com pequenas historias da matematica, para publicos nao especializados. A divulgacao cientifica ou a “popularizacao da ciencia” tem servido como um instrumento para tornar disponiveis conhecimentos e tecnologias que promovem o conhecimento, que ajudam as pessoas a familiarizar-se com a ciencia, e ajudam avaliar e medir os riscos da ciencia. Em forma de pequenas historias divertidas, Nuno Crato mostra que a matematica e essencial no mundo moderno e que pode ser compreendida por todos. O Prefacio da-nos logo indicacao de que o livro A Matematica das Coisas pretende descortinar a importância da matematica no quotidiano. “Os computadores nao teriam sido possiveis sem a logica binaria, a teoria dos grupos e o conceito matematico de informacao. Os nossos telefones nao funcionariam se nao tivessem existido o estudo estatistico de sinais e os algoritmos de digitalizacao e compressao de dados. Os semaforos automaticos nao seriam eficazes sem os desenvolvimentos de uma area da matematica aplicada designada por investigacao operacional. ” O objectivo e claro: suscitar a curiosidade do leitor para a matematica. O livro esta dividido em cinco subtitulos: coisas do dia-a-dia, a terra e redonda, coisas secretas, arte e geometria, e coisas matematicas. Os temas sao muito variados. Encontramos pequenas historias, entre tres a sete paginas cada, que explicam os paradoxos do “para-arranca”, da melancia e do bolinho, as diferentes maneiras de atar os atacadores, as origens do Sudoku, como nos orientamos pelo GPS, os processos de codificacao e linguagem secreta, o formato de papel A4, o acaso, as probabilidades e muito, muito mais. Ao todo, sao 45 historias da matematica que aumentam a nossa compreensao e o nosso prazer com esta ciencia. Accoes de divulgacao cientifica tem vindo a ganhar espaco e importância no mundo moderno, sendo cada vez mais objecto de estudo e de analise. As atitudes e o conhecimento dos cidadaos sobre a ciencia passaram a ser objecto de estudo, tanto nos Estados Unidos como na Europa. AUniao Europeia, atraves dos Programas Quadro de Investigacao e Desenvolvimento, financia e promove actividades de divulgacao cientifica. O programa especifico Ciencia na Sociedade promove o conhecimento, designadamente a ciencia, a tecnologia e a inovacao, como necessarios para enfrentar a modernidade na Europa. O estudo da cultura cientifica e um elemento importante na analise da sociedade do conhecimento e a sociologia tem analisado a relacao entre ciencia e sociedade em Portugal (Costa, Conceicao e Avila, 2007). As actividades de divulgacao cientifica tem tambem adquirido uma importância indispensavel no apoio as actividades escolares e orientadas para um publico mais jovem. Iniciativas como a do Programa Ciencia Viva na area da divulgacao da matematica, como a Matematica das Coisas, decorreram durante 2008.
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How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.006 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.002 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.004 | 0.009 |
| Scholarly communication | 0.008 | 0.008 |
| Open science | 0.001 | 0.004 |
| Research integrity | 0.003 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.039 | 0.009 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".