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Record W868844517

Protection et mise en valeur des peuplements forestiers à forte valeur écologique des territoires forestiers communautaires des partenaires de la Forêt Modèle du Lac-Saint-Jean

2012· article· fr· W868844517 on OpenAlexaboutno aff
Louise Mailloux

Bibliographic record

VenueSDEIR (University of Quebec at Chicoutimi) · 2012
Typearticle
Languagefr
FieldSocial Sciences
TopicFrench Urban and Social Studies
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsForestryGeographyPolitical scienceHumanitiesArt
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Au Québec, la conservation de la diversité biologique est l’un des six critères d’aménagement durable des forêts, inscrit dans la disposition préliminaire de la Loi sur les forêts. Cette loi permet de classer certains territoires du domaine de l’État présentant des caractéristiques particulières, en tant qu’écosystèmes forestiers exceptionnels. 
\n
\nLes territoires forestiers communautaires de la Forêt modèle du Lac-Saint-Jean sont inclus dans les limites de trois domaines bioclimatiques : la sapinière à bouleau blanc, la sapinière à bouleau jaune et la pessière à mousse. Cette situation implique la présence d’essences et de groupements de végétaux considérés au nord de leur aire de distribution habituelle, à l’intérieur de niches écologiques qui leurs sont particulièrement favorables. Les principaux groupements considérés sont les érablières à sucre, les bétulaies jaunes, les cédrières, les frênaies, les ormaies, les érablières rouges et les pinèdes blanches ou rouges.
\n
\nDans un contexte d’aménagement forestier durable et de certification des territoires forestiers, les communautés partenaires doivent maintenir et mettre en valeur la diversité biologique du territoire.
\n
\nCe projet vise ainsi le développement d’une méthodologie d’identification des peuplements forestiers d’intérêt considérant la documentation des communautés et des partenaires. Il permettra également de créer un répertoire et une description des peuplements d’intérêts se trouvant à l’intérieur de la forêt modèle (Base de données transmise à l’expertise collective). Finalement, le projet permettra l’élaboration d’une description des lignes directrices de protection et mise en valeur.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.002
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies
Consensus categoriesScience and technology studies
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.214
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0020.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0040.010
Scholarly communication0.0000.002
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.043
GPT teacher head0.247
Teacher spread0.204 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2012
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