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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

605 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20042025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
605 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 9 sur 13

Les étiquettes couvrent 6 des 605 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 605 des 605 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail (titre seulement); le volet Codex est un classifieur distillé et calibré. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affsans résuménon étiqueté
Editorial
Teresa Strong‐Wilson, Alexandre Lanoix, Émilie Tremblay-Wragg
2023· editorial· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Editorial
Teresa Strong‐Wilson, Vincent Boutonnet, Jérôme St‐Amand
2018· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Expanding Access to the MJE
Anthony Paré
2009· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · scholarly_communicationconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Éditorial
Teresa Strong‐Wilson, Anila Asghar, Vander Tavares
2023· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affnon étiqueté
Index: Volume 45
Jane Bennett, Cameron R. Peterson, L Krpan, É Croisetère, Joseph E. Whitley, Edward P. Rawana +4 autres
2010· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Index: Volume 44
2009· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Economics, Econometrics and Finance
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Editorial
Teresa Strong‐Wilson, Anila Asghar, Vander Tavares
2023· editorial· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Editorial
Anthony Paré
2009· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Editorial
Anila Asghar, Aziz Choudry, Marc–André Éthier, Teresa Strong‐Wilson, Amarou Yoder
2013· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Éditorial
Alexandre Lanoix, Émilie Tremblay-Wragg, Kevin Péloquin
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Volume 58 Numéro 3: Éditorial
McGill Journal of Education MJE
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Volume 58 Numéro 1 : Éditorial
Bruno Garnier, Angéla Barthes
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Editorial
Alexandre Lanoix, Émilie Tremblay-Wragg, Kevin Péloquin
2024· editorial· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Éditorial
Souâd Zaouani-Denoux, Richard Wittorski
2023· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Volume 58 Issue 1: Editorial
Bruno Garnier, Angéla Barthes
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Éditorial
Teresa Strong-Wilson, Carl Beaudoin, Kevin Péloquin, Chantal Tremblay, Vander Tavares
2025· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill
prédiction machine:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
affvenuenon étiqueté
Éditorial
Kevin Péloquin, Carl Beaudoin
2025· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Volume 58 Issue 2: Editorial
McGill Journal of Education MJE
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Economics, Econometrics and Finance
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Editorial
Teresa Strong‐Wilson, Carl Beaudoin, Kevin Péloquin, Chantal Tremblay, Vander Tavares
2025· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Computer Science
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Volume 58 Numéro 2 : Éditorial
Revue des sciences de l'éducation de McGill RSEM
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Economics, Econometrics and Finance
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Editorial
Kevin Peloquin, Carl Beaudoin
2025· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuesans résuménon étiqueté
Éditorial : mini-numéro spécial sur le projet de Loi 23
Simon M. Collin, Geneviève Sirois, Paul Zanazanian
2025· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Editorial: Mini-special issue on Bill 23
Simon Collin, Geneviève Sirois, Paul Zanazanian
2025· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenueaboutnon étiqueté
Volume 58 Issue 3: Editorial
McGill Journal of Education MJE
2024· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Economics, Econometrics and Finance
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuenon étiqueté
On in-ness: What Cégep teaching keeps teaching me
Magdalena Olszanowski
2023· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Arts and Humanities
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affnon étiqueté
Workers’ Education in Palestine
Wajih Elayassa
2014· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Travailleurs-euses, étudiant-es : Même combat !
2014· article· en· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Social Sciences
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affnon étiqueté
SHOAH, ÉMOTION ET MODES DE PENSÉE DE LYCÉENS
Stanislas Hommet
2020· article· fr· McGill Journal of Education / Revue des sciences de l éducation de McGill· Arts and Humanities
prédiction machine:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations

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