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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

Exporter en CSVExporter en JSONRequête API

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

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Sujet
Mathematics Education and Teaching Techniques
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

1 142 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20002025
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
1 142 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 23

Les étiquettes couvrent 1 des 1 142 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 1 142 des 1 142 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

affnon étiqueté
Mathematics and the Body
Elizabeth de Freitas, Nathalie Sinclair
2014· book· en· Cambridge University Press eBooks· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
257
citations
affsans résuménon étiqueté
Introduction to Homotopy Theory
Martin Arkowitz
2011· book· en· Universitext· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
170
citations
affsans résuménon étiqueté
Exemplifying definitions: a case of a square
Rina Zazkis, Роза Лейкин
2008· article· en· Educational Studies in Mathematics· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
153
citations
affsans résuménon étiqueté
Mathematical modelling in the early school years
Lyn D. English, James J. Watters
2005· article· en· Mathematics Education Research Journal· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
151
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Symbols and the bifurcation between procedural and conceptual thinking
David Tall, Eddie Gray, Maselan Bin Ali, Lillie Crowley, Phil DeMarois, Mercedes A. McGowen +4 autres
2001· article· en· Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · stsconsensus · aucune
121
citations
affsans résuménon étiqueté
What makes a counterexample exemplary?
Rina Zazkis, Egan J. Chernoff
2008· article· en· Educational Studies in Mathematics· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
116
citations
affnon étiqueté
Asset-Based Approaches to Equitable Mathematics Education Research and Practice
Sylvia Celedón‐Pattichis, Stephen J. Pape, Douglas H. Clements, Susan A. Peters, Joshua R. Males, Olive Chapman +1 autres
2018· article· en· Journal for Research in Mathematics Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearch+sts+scholarly_communicationconsensus · metaresearch
99
citations
affsans résuménon étiqueté
Lesson Play in Mathematics Education:
Rina Zazkis, Nathalie Sinclair, Peter Liljedahl
2012· book· en· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
84
citations
affsans résuménon étiqueté
Education and the illusions of emancipation
Luis Radford
2012· article· en· Educational Studies in Mathematics· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
84
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Student‐generated examples in the learning of mathematics
Anne Watson, John Mason
2002· article· en· Canadian Journal of Science Mathematics and Technology Education· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
81
citations
affsans résuménon étiqueté
The role of abduction in proving processes
Bettina Pedemonte, David A. Reid
2010· article· en· Educational Studies in Mathematics· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearchconsensus · aucune
61
citations
affnon étiqueté
Revoicing in a Multilingual Classroom
Noel Enyedy, Laurie H. Rubel, Viviana Castellón, Shiuli Mukhopadhyay, Indigo Esmonde, Walter G. Secada
2008· article· en· Mathematical Thinking and Learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
59
citations
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