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Enregistrement W1991396747 · doi:10.1310/tsr1503-177

Strengthening to Promote Functional Recovery Poststroke: An Evidence-Based Review

2008· review· en· W1991396747 sur OpenAlexfundno aff
Sang S. Pak, Carolynn Patten

Notice bibliographique

RevueTopics in Stroke Rehabilitation · 2008
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueStroke Rehabilitation and Recovery
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesRehabilitation Research and Development ServiceAustralian Physiotherapy AssociationMcMaster UniversityU.S. Department of Veterans Affairs
Mots-clésSpasticityNeurorehabilitationPhysical medicine and rehabilitationWeaknessMedicineRehabilitationStroke (engine)Physical therapyExacerbationRelative riskPsychologyConfidence intervalSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Following stroke, patients/clients suffer from significant impairments. However, weakness is the predominant common denominator. Historically, strengthening or high-intensity resistance training has been excluded from neurorehabilitation programs because of the concern that high-exertion activity, including strengthening, would increase spasticity. Contemporary research studies challenge this premise. METHOD: This evidence-based review was conducted to determine whether high-intensity resistance training counteracts weakness without increasing spasticity in persons poststroke and whether resistance training is effective in improving functional outcome compared to traditional rehabilitation intervention programs. The studies selected were graded as to the strength of the recommendations and the levels of evidence. The treatment effects including control event rate (CER), experimental event rate (EER), absolute risk reduction (ARR), number needed to treat (NNT), relative benefit increase (RBI), absolute benefit increase (ABI), and relative risk (RR) were calculated when sufficient data were present. RESULTS: A total of 11 studies met the criteria. The levels of evidence ranged from fair to strong (3B to 1B). CONCLUSIONS: Despite limited long-term follow-up data, there is evidence that resistance training produces increased strength, gait speed, and functional outcomes and improved quality of life without exacerbation of spasticity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,944
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,076
Tête enseignante GPT0,369
Écart entre enseignants0,293 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations138
Publié2008
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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