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Enregistrement W2124461936 · doi:10.1177/1742395309104343

The lived experience of hope among parents of a child with Duchenne muscular dystrophy: perceiving the human being beyond the illness

2009· article· en· W2124461936 sur OpenAlexaff
André Samson, Eva Tomiak, Julia DiMillo, Sarah Miles, Mireille C. Choquette, Pranesh Chakraborty, Pierre Jacob

Notice bibliographique

RevueChronic Illness · 2009
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueOptimism, Hope, and Well-being
Établissements canadiensChildren's Hospital of Eastern OntarioUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialDuchenne muscular dystrophyCoping (psychology)PerceptionPsychologyQualitative researchCognitionDevelopmental psychologyLived experienceInterpretative phenomenological analysisCognitive appraisalMedicineClinical psychologyPsychotherapistPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVES: Duchenne muscular dystrophy (DMD) is genetically determined, progressive and incurable. Our study's primary objective was to describe the lived experience of hope among parents of a child with DMD. METHODS: Semi-structured interviews were conducted with 12 parents having a child with DMD. A qualitative/ phenomenological approach was utilized to analyse the essential aspects of this experience. RESULTS: We show that the experience of parental hope emerges from the cognitive appraisal of DMD. The child's illness can be perceived in three ways: as a severe loss, a call to adapt or a way to rediscover the child. Each of these appraisals leads to different ways of hoping. Parents can hope for a cure, the child's well-being or to see their child becoming a whole person. Hope can help parents absorb the initial crisis, sustain their adaptation or prepare for the fatal outcome. DISCUSSION: Previous research has demonstrated that cognitive appraisal plays a central role in psychosocial adaptation to illness. Our research indicates that perception can also shape the nature of hope and suggests that health professionals should pay particular attention to the nature of parental hope. The fabric of parental hope can give an indication of how parents are coping and adjusting.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,005
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0000,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,257 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations79
Publié2009
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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