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Enregistrement W2145874439 · doi:10.1080/03632415.2013.757975

How to Manage Data to Enhance Their Potential for Synthesis, Preservation, Sharing, and Reuse—A Great Lakes Case Study

2013· article· en· W2145874439 sur OpenAlexafffund
Tracy L. Kolb, E. Agnes Blukacz‐Richards, Andrew M. Muir, Randall M. Claramunt, Marten A. Koops, William W. Taylor, Trent M. Sutton, Michael T. Arts, Ed Bissel

Notice bibliographique

RevueFisheries · 2013
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueResearch Data Management Practices
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change CanadaFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesEnvironment CanadaDepartment of Forestry and Natural Resources, Purdue UniversityNational Oceanic and Atmospheric AdministrationNational Institutes of HealthGreat Lakes Fishery Trust
Mots-clésComputer scienceDocumentationData managementData sharingData curationData scienceData collectionProcess (computing)ReuseRelational databaseData management planData dictionaryMetadataDatabaseWorld Wide WebEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Proper data management (applying coordinated standards and structures to data collection, maintenance, retrieval, and documentation) is essential for complex projects to ensure data accuracy and accessibility. In this article, we used a recent project evaluating changes in Lake Whitefish (Coregonus clupeaformis) growth, condition, and recruitment in the Great Lakes as a case study to illustrate how thoughtful data management approaches can enhance and improve research. Data management best practices described include dedicating personnel to data curation, setting data standards, building a relational database, managing data updates, checking for and trapping errors, extracting data, documenting data sets, and coordinating with project collaborators. The data management actions taken ultimately resulted in a rich body of scientific publication and a robust database available for future studies. Investing in data management allowed this project to serve as a model for taking the first steps toward a common goal of sharing, documenting, and preserving data that are collected and reported during the scientific research process. RESUMEN en proyectos complejos, un manejo apropiado de datos (aplicación coordinada de estándares y estructuras a recolección, mantenimiento, recuperación y documentación) resulta esencial para asegurar la precisión y accesibilidad de los mismos. En la presente contribución se utiliza un proyecto de evaluación de los cambios en el crecimiento, condición y reclutamiento del coregono en los Grandes Lagos, como caso de estudio para ilustrar cómo un manejo adecuado de datos puede incrementar y mejorar la investigación. Las mejores prácticas en cuanto a manejo de datos incluyen: dedicar personal a la curación de datos, fijar estándares en los datos, construcción de una base de datos relacional, manejo de actualización de datos, revisión y filtro de errores en los datos, extracción de datos, documentación de bases de datos y coordinación con colaboradores del proyecto. Las acciones de manejo de datos que se tomaron resultaron en la producción de un cuerpo importante de publicaciones y en una base de datos robusta, disponible para investigaciones futuras. Los recursos invertidos en el manejo de datos permitieron que este proyecto sirviera de modelo para tomar los primeros pasos hacia el objetivo común de compartir, documentar y preservar datos que son recolectados y reportados durante el proceso de una investigación científica.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCommunication savante, Science ouverte
Catégories consensuellesCommunication savante
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,228
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0100,041
Science ouverte0,0050,009
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,138
Tête enseignante GPT0,347
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations22
Publié2013
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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