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Enregistrement W2149570238 · doi:10.1061/(asce)1090-0241(2005)131:7(925)

Laboratory Investigation of Geosynthetic Clay Liner Desiccation in a Composite Liner Subjected to Thermal Gradients

2005· article· en· W2149570238 sur OpenAlex
J.M. Southen, R. Kerry Rowe

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLandfill Environmental Impact Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésGeosynthetic clay linerGeomembraneGeotechnical engineeringGeosyntheticsSubsoilWater contentEnvironmental scienceMoistureMaterials scienceGeotextileComposite materialSoil waterGeologySoil scienceHydraulic conductivity

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Geosynthetic materials such as geomembranes and geosynthetic clay liners (GCLs) are frequently used in composite liners for municipal solid waste landfills. Heat generated within such facilities due to decomposition of organic material within the waste creates thermal gradients that have the potential to cause desiccation of the mineral component of GCLs, with potential impacts on long-term performance. This paper presents the results of an experimental investigation into the potential for moisture redistribution in and around GCLs forming part of a composite liner system when subjected to thermal gradients. Large-scale laboratory testing was performed using two different subsoils and GCL materials, with emphasis placed on the spatial and temporal variation of temperature and water content within and beneath the GCLs. The influence of key initial and boundary conditions such as the applied temperature gradient, initial GCL and subsoil water content, and the type of GCL is discussed, as well as the implications of the findings for long-term GCL performance. Recommendations are made regarding aspects of the design and operation of landfill facilities likely to reduce the potential for desiccation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,886
Score d'incertitude au seuil0,587

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,004
Tête enseignante GPT0,185
Écart entre enseignants0,181 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle