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Enregistrement W26907193

World Bank Policy on Access to Information Progress Report : January through March 2011

2011· article· en· W26907193 sur OpenAlexaboutno aff
Lisa Lui, Patrícia Miranda

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueEconomic Growth and Development
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésQuarter (Canadian coin)BusinessPublic policyEconomic growthEconomicsHistory
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This report follows the World Bank's first two progress reports on the implementation of its Policy on Access to Information (AI).The Report reviews the AI Policy implementation results for the period of January 1 to March 31, 2011. In this third quarter the Bank continued its efforts to increase and improve public access to information in the Bank's possession. The Bank proactively disclosed 3,836 new documents and reports, posting them for public access in the Bank's Documents and Reports public database. This number includes 101 restricted documents that have been declassified and disclosed for public access. It also includes 978 Implementation Status and Results Reports, a 1240 percent increase in the number of ISRs disclosed when compared with the First Quarter, and a 64 percent increase compared with the Second Quarter. Since the AI Policy's effectiveness in July 2010, the public has viewed more than three million pages in Documents and Reports.Of the requests that were completed in the third quarter, 71 percent of the cases were completed within the AI Policy's 20 working day standard (for cases not involving special circumstances that require additional time to process). The 71 percent averaged eight working days. In the third quarter, the access to information learning program continued to promote staff knowledge necessary for the successful implementation of the AI Policy agenda.The next AI Policy implementation report will be the AI Policy Annual Report, which will provide a cumulative review of the first 12 months of implementation, covering the period of July 1, 2010, through June 30, 2011.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,876
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,002

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,239 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2011
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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