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Enregistrement W3052094664 · doi:10.1139/cgj-2020-0017

Using discrete element method (DEM) to create a cone penetration test (CPT)-based method to estimate the installation requirements of rotary-installed piles in sand

2020· article· en· W3052094664 sur OpenAlexvenueno aff
Yaseen Sharif, Michael Brown, Matteo Oryem Ciantia, Benjamin Cerfontaine, Craig Davidson, Jonathan Knappett, Gerrit Meijer, Jonathan Ball

Notice bibliographique

RevueCanadian Geotechnical Journal · 2020
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueGeotechnical Engineering and Underground Structures
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEngineering and Physical Sciences Research Council
Mots-clésCentrifugeCone penetration testPileEngineeringGeotechnical engineeringPenetration testTorqueFoundation (evidence)Structural engineeringConical surfaceVibrationMarine engineeringMechanical engineeringAcousticsSubgrade

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Deep foundations may be used in a range of soil types where significant foundation resistance is required, but their installation is often associated with disturbance due to noise and vibration. Greater restrictions on use in urban and offshore environments is now commonplace. Screw piles and rotary-jacked straight-shafted piles are two potential methods of silent piling that could be used as alternative foundation solutions, but the effects of certain geometric and installation properties such as installation pitch, i.e., the ratio between vertical displacement and rotation, on the required installation torque and force in sand are not well understood. In this paper, the effects of installation pitch and base geometry on the installation requirements of a straight-shafted pile are simulated in three dimensions using the discrete element method (DEM). The installation requirements of straight-shafted piles into sand have been validated against centrifuge testing in three different relative densities. The DEM shows reductions in installation force can be achieved by increasing the installation pitch or including a conical tip. An existing cone penetration test (CPT)-based prediction method for installation requirements has been improved to include the effects of installation pitch and base geometry for rotary-installed piles in sand.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,816
Score d'incertitude au seuil0,826

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,280 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations30
Publié2020
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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