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Global COVID-19 lockdown highlights humans as both threats and custodians of the environment
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.
Notice bibliographique
RevueBiological Conservation · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueCOVID-19 impact on air quality
Établissements canadiensNunavut Arctic CollegeUniversité du Québec à RimouskiUniversity of British Columbia, Okanagan CampusSimon Fraser UniversityMcMaster UniversityVictoria Heart Institute FoundationCarleton UniversityWildlife Conservation Society CanadaWorld Wildlife Fund CanadaUniversity of ManitobaUniversity of VictoriaUniversité LavalCenter for Northern StudiesTula FoundationUniversity of TorontoDalhousie UniversityUniversity of British ColumbiaEnvironment and Climate Change CanadaFisheries and Oceans CanadaOcean Networks Canada SocietyEspace pour la vieParks CanadaMemorial University of Newfoundland
Organismes subventionnairesRed Sea Research Center, King Abdullah University of Science and TechnologyMinistry of Environment and Sustainable DevelopmentAgencia Estatal de InvestigaciónHorizon 2020Seventh Framework ProgrammeConsejo Superior de Investigaciones CientíficasAustralian Research CouncilNatural Environment Research CouncilFisheries and Oceans CanadaSouth Central Climate Adaptation Science CenterDisney Conservation FundCalifornia State University Long BeachCouncil on Ocean Affairs Science and Technology, California State UniversityU.S. Geological SurveyU.S. Fish and Wildlife ServiceNational Oceanic and Atmospheric AdministrationNational Science and Technology Major ProjectVlaamse regeringMohamed bin Zayed Species Conservation FundProvincia Autonoma di TrentoRegione ToscanaEnvironment and Climate Change CanadaUniversità di PisaUniversidad de Costa RicaInstituto de Investigación de Recursos Biológicos Alexander von HumboldtNational Natural Science Foundation of ChinaInstitut Polaire Français Paul Emile VictorNational Major Science and Technology Projects of ChinaEuropean Regional Development FundCentre National de la Recherche ScientifiqueDepartment of Conservation, New ZealandMinistry of Education, IndiaCape Eleuthera FoundationLabexKing Abdullah University of Science and TechnologyMinistry of EnvironmentBiology Society of South AustraliaFonds Québécois de la Recherche sur la Nature et les TechnologiesAgence Nationale de la RechercheNational Parks Board - SingaporeIan Potter FoundationMinisterio de Ciencia e InnovaciónEuropean CommissionSight Research UKCanada Research ChairsNational Geographic SocietyVirginia Marine Resources CommissionSimon Fraser UniversityCanada First Research Excellence FundCommission for Environmental CooperationTula FoundationNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMinisterio de Economía y CompetitividadUniversity of TasmaniaHakai InstituteFundación Charles DarwinAgência Regional para o Desenvolvimento da Investigação, Tecnologia e InovaçãoSave Our Seas FoundationArcticNetDavid and Elaine Potter FoundationDepartment of Environment and WaterGordon and Betty Moore FoundationFundação para a Ciência e a TecnologiaBill and Melinda Gates FoundationPrimate ConservationNational Pork BoardDepartamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (COLCIENCIAS)Australian Institute of Marine ScienceBoston UniversityFondation BertarelliSouth African National ParksLiber Ero FoundationA.G. Leventis FoundationCentre National d’Etudes SpatialesMinisterio para la Transición Ecológica y el Reto DemográficoChinese Academy of SciencesInstituto Nacional de Pesquisas da AmazôniaHolsworth Wildlife Research EndowmentBen-Gurion University of the NegevCanada Foundation for InnovationFlorida Fish and Wildlife Conservation CommissionNational Aeronautics and Space AdministrationNational Science Foundation
Mots-clésWildlifePandemicCustodiansBiodiversityEnvironmental planningEnvironmental resource managementCoronavirus disease 2019 (COVID-19)GeographyBusinessNatural resource economicsEcologyBiologyEnvironmental scienceInfectious disease (medical specialty)
Résumé
Aucun résumé dans les sources couvertes. Son absence est consignée, pas traitée comme un négatif.
Aucun résumé. Ce n'est pas une lacune de cette base de données : OpenAlex n'en a pas non plus. 23,3 % de la base est dans cet état, et le tri y repère MOITIÉ moins de métarecherche ; l'absence est donc un biais mesuré, et non un champ manquant.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,067
Score d'incertitude au seuil0,999
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
Tête enseignante Opus0,075
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validation
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleEn bref
Citations169
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentnon