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Enregistrement W4205497103 · doi:10.1111/ele.13949

Can I afford to publish? A dilemma for African scholars

2021· article· en· W4205497103 sur OpenAlexaff
Addisu Mekonnen, Colleen T. Downs, Edu O. Effiom, Mohamed Kibaja, Michael J. Lawes, Patrick A. Omeja, Fanomezana M. Ratsoavina, Onja H. Razafindratsima, Dipto Sarkar, Nils Chr. Stenseth, Colin A. Chapman

Notice bibliographique

RevueEcology Letters · 2021
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
Thématiquescientometrics and bibliometrics research
Établissements canadiensCarleton UniversityUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesNational Research FoundationWoodrow Wilson International Center for Scholars
Mots-clésPublishingPublicationDilemmaOpen access publishingPaymentPolitical scienceBusinessPublic relationsLibrary scienceComputer scienceLawFinance

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

With open-access publishing authors often pay an article processing charge and subsequently their article is freely available online. These charges are beyond the reach of most African academics. Thus, the trend towards open-access publishing will shift the business model from a pay-wall model, where access to literature is limited, to a pay-to-publish one, where African scholars cannot afford to publish. We explore the costs of publishing and the ability of African scholars to afford to publish via open access in top journals. Three-quarters of the 40 top ecology journals required payment for open-access publishing (average cost $3150). Paying such fees is a hardship for African scholars as grant funding is not available and it is not feasible to pay the fees themselves as salaries are low. We encourage funders and publishers to facilitate an equitable publishing model that allows African scholars to make their research available through open-access publishing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,076
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Bibliométrie, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesBibliométrie
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,181
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,076
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0260,103
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0030,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,434
Tête enseignante GPT0,525
Écart entre enseignants0,092 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations64
Publié2021
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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