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Enregistrement W4288759777 · doi:10.1093/acrefore/9780199340378.013.899

Muslims and Social Media in North America

2022· reference-entry· en· W4288759777 sur OpenAlexaboutno aff
Rabia Kamal

Notice bibliographique

RevueOxford Research Encyclopedia of Religion · 2022
Typereference-entry
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMedia, Religion, Digital Communication
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIslamIslamophobiaGender studiesSocial mediaMainstreamPolitical scienceMedia studiesIdentity (music)Ethnic groupPoliticsSociologyHistoryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Islam in North America is an incredibly diverse phenomenon with a long history and a range of different perspectives on what “American/Canadian Islam” is or should be. While the presence of Islam in the United States dates back to the transatlantic slave trade, Muslim identity in the region is often linked to an immigrant presence and became synonymous with a sense of violent foreignness after the 9/11 attacks. Mainstream Western media has played a fundamental role in the configuration of Islam as the ultimate cultural “other,” leaving Muslims who strongly identify as Muslim and American or Canadian in a precarious position. Representation and debates around Muslim identity have recently shifted to online platforms. Social media has not only impacted how Islam is practiced in the United States and Canada but has also influenced self-presentation, community building, and activism among Muslims across ethnicity, race, generation, and class. From Quranic websites and Muslim dating apps to blogs, Instagram influencers, and Snapchat fatwas, North American Islam has developed a burgeoning presence across the digital landscape. Furthermore, social media provides a central space through which national politics and policies play out, and Muslims in particular have faced challenges ranging from Islamophobia and religious persecution to digital surveillance and censorship. Such phenomena have impacted the online activities of Muslims and deeply inform the day-to-day lives of Muslim communities across the region. Through exploring the various ways in which Muslims in these minority contexts experience the growing interrelationship between their on- and offline lives, we approach the digital as a space where culture is continually produced, performed, and contested.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,311
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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