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Enregistrement W4412506797 · doi:10.1057/s41599-025-05486-4

Green versus non-green technology innovation and environmental quality: Cointegration and counterfactual analysis

2025· article· en· W4412506797 sur OpenAlexaffabout
Md. Idris Ali, Md. Atikur Rahaman, Mohammed Julfikar Ali

Notice bibliographique

RevueHumanities and Social Sciences Communications · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEnergy, Environment, Economic Growth
Établissements canadiensToronto Metropolitan University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCointegrationCounterfactual thinkingEnvironmental qualityEconomicsQuality (philosophy)EconometricsPolitical sciencePsychologyPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Despite growing interest in green innovation and green investment as solutions to climate change, existing literature largely examines these elements in isolation, overlooking their combined effects and the contrasting role of non-green technologies. Addressing this gap, the present study investigates the impact of both green and non-green technological innovations on carbon emissions in Canada, while incorporating the roles of green investment, institutional quality, and geopolitical risks. Using annual time series data from 1990 to 2023, the study employs a novel dynamic autoregressive distributed lag (DARDL) approach to explore the cointegrating and counterfactual relationships among these variables. The findings indicate that green innovation and green investment significantly enhance environmental quality by reducing carbon emissions. In contrast, non-green innovation, along with institutional quality and geopolitical risks, is associated with increased emissions and environmental degradation in the long run. Furthermore, the interactions among green and non-green innovations, as well as between green innovation and green investment, and non-green innovation and green investment, show negative links with carbon emissions. Additionally, a counterfactual analysis is conducted to assess the impact of ±1% and ±5% shocks from the independent variables on the dependent variable. To further validate the robustness of these findings, the study utilizes the Kernel-based Regularized Least Squares (KRLS) machine learning algorithm. Finally, the study discusses key policy implications based on the results.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,702
Score d'incertitude au seuil0,854

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,100
Tête enseignante GPT0,288
Écart entre enseignants0,188 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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