Reviewer Acknowledgements for World Journal of English Language, Vol. 15, No. 6, Special Issue
Notice bibliographique
Résumé
World Journal of English Language wishes to acknowledge the following individuals for their assistance with peer review of manuscripts for this issue. Their help and contributions in maintaining the quality of the journal are greatly appreciated.World Journal of English Language is recruiting reviewers for the journal. If you are interested in becoming a reviewer, we welcome you to join us. Please contact us for the application form at: wjel@sciedupress.comReviewers for Volume 15, Number 6, Special IssueAbdul Syahid, Institut Agama Islam Negeri Palangka Raya, IndonesiaAbdullah Al Fraidan, King Faisal University, Saudi ArabiaAby John, RUDN University, IndiaAfia Kanwal, PSAU, Saudi ArabiaAisha Bhatti, Prince Sattam Bin Abdulaziz University, Saudi ArabiaAravind B R, Kalasalingam Academy of Research and Education, IndiaBadri Abdulhakim Mudhsh, University of Technology and Applied Sciences, OmanBahar S.Pd.,.M.Hum, Fajar University Makassar, IndonesiaBilal Ibrahim Alsharif, Alzaytoonah University of Jordan, JordanCarlo Domingo Domingo Cania Casinto, Bahrain Polytechnic, BahrainCarol Kingston, Spicer Adventist University, IndiaChristian Jay Olandria Syting, University of Mindanao, PhilippinesDjoko Sutrisno, Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta, IndonesiaDon Anton Balida, International College of Engineering and Management, OmanEryansyah, M.A., Sriwijaya University, IndonesiaFang Li, Wuhan Vocational College of Software and Engineering (Wuhan Open University), ChinaHammad Alshammari, Jouf University , Saudi ArabiaHashil Al Saadi, Sultan Qaboos University, OmanHerman, Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar, IndonesiaHossein Salarian, University of Tehran, IranHusnat Ahmed Tabssam, Riphah International University, PakistanInayatullah Kakepoto, Quaid-e-Awam University of Engineering Science & Technology, Nawabshah, PakistanJamal Uthman Nogoud, University of Buraimi, OmanJaypee R. Lopres, Gallup McKinley County Schools, New Mexico Public Education Department, USAKanthimathi Krishnasamy, Shrimathi Devkunvar Nanalal Bhatt Vaishnav College for Women, IndiaKonstantinos M Pitychoutis, American University of the Middle East, KuwaitKusuma Bangkom, King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, ThailandLihong Ding, Lanzhou University of Arts and Sciences, ChinaLuqman Rababah, Jadara University, JordanManizheh Alami, University of Technology and Applied Sciences-Ibri, OmanMaricel Demoral Rivera, Cebu Normal University, PhilippinesMaroua Benhamlaoui, University of Fréres Mentouri- Constantine 1, AlgeriaMohammad Awad AlAfnan, American University of the Middle East, JordanMohammed A. Alahmadi, University o Bisha, Saudi ArabiaMohammed Mahdi Al-Raimi, University of Technology and Applied Sciences-Salalah, OmanMuhammad Farkhan, Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, IndonesiaMuhammad Mooneeb Ali, HED punjab, PakistanMusa Saleh, Qimam Al-Ulum Institute for Languages, Saudi ArabiaNooshin Nateghian, Urmia University, IranOmar (Mohammad-Ameen) Hazaymeh, Al-Balqa Applied University / Al-Huson University College, JordanOmsalma Ahmed, University of Hail, Saudi ArabiaP. Jayakumar, St. Joseph’s College of Engineering, IndiaPatsawut Sukserm, Chulalongkorn University Language Institute (CULI), ThailandPushpanathan Thiruvengadam, Sri Chandrasekharendra Saraswathi Viswa Mahavidyalaya, IndiaR.Subhashini, Saveetha Engineering College (Affiliated to Anna University), IndiaRahmat Budiman, Universitas Terbuka, IndonesiaRana Abdul Settar Abid, University of Basrah, IraqRukaiza Khan, National University of Sciences & Technology, PakistanS. Sakthivel, B.S. Abdur Rahman Crescent Institute of Science and Technology, IndiaSamikshya1 Bidari, Hosei University, JapanSandra Carmel Sophia, Koneru Lakshmaiah Education Foundation, IndiaSantri Djahimo, Nusa Cendana University, IndonesiaŞenel, Müfit, 19 Mayıs University, TurkeyServais Dieu-Donné Yédia DADJO, University of Abomey-Calavi, BeninShehr Bano Zaidi, National University of Modern Languages, Islamabad, PakistanSri Hardiningsih, POLITEKNIK NEGERI SEMARANG, IndonesiaSujani Tata, Sri Vasavi Engineering College JNTUniversity Kakinada, IndiaTeguh Budiharso, State Institute of Islamic Studies (IAIN) of Surakarta, IndonesiaVipin Sharma, Jazan University, Jazan, Saudi ArabiaWei Lun Wong, Universiti Kebangsaan Malaysia, Malaysia
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,039 | 0,376 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,007 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,004 | 0,002 |
| Communication savante | 0,007 | 0,005 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,005 | 0,007 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,110 | 0,084 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».