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Enregistrement W4413055521 · doi:10.1038/s41564-025-02080-x

Streptomyces uses both polar and dispersed cell wall synthesis during exploratory growth

2025· article· en· W4413055521 sur OpenAlexafffund
Matthew Zambri, Christine R Baglio, Oihane Irazoki, Stephanie E. Jones, Ethan C. Garner, Felipe Cava, Marie A. Elliot

Notice bibliographique

RevueNature Microbiology · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Phylogenetic Studies
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesGovernment of CanadaNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaDuquesne UniversityMcMaster UniversityUniversité de MontréalHarvard University
Mots-clésPeptidoglycanMreBFtsZCell envelopeCell wallBacterial cell structureLipid IIBiologyStreptomyces albusCell divisionTeichoic acidCell biologyBacteriaCell growthStreptomycesBiochemistryBiophysicsCellCytoskeletonEscherichia coliGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Bacterial cell growth involves expansion of the peptidoglycan cell wall. Three mutually exclusive peptidoglycan synthesis mechanisms exist in bacteria: MreB-dependent dispersed growth in many rod-shaped bacteria, polar growth involving specific proteins in actinobacteria and rhizobiales, and septal growth involving FtsZ in many cocci. Here we used imaging, mass spectrometry analysis of peptidoglycan composition, bacterial genetics and colocalization analyses to show that the actinobacterium Streptomyces venezuelae uses both canonical polar peptidoglycan synthesis and MreB-dependent dispersed peptidoglycan synthesis during rapid, exploratory growth. Transmission electron microscopy and peptidoglycan analyses showed changes in cell wall structure and composition with exploratory growth. MreB1 was essential for cell wall integrity and culture viability during exploratory growth and also localized to side walls in regions of new growth. Our results show that MreB1 is required for dynamic cell wall changes over the course of a growth cycle, contributing to a wall that is structurally distinct from that of conventionally growing streptomycetes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,033
Score d'incertitude au seuil0,735

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,003
Tête enseignante GPT0,195
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2025
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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