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Enregistrement W4415210561 · doi:10.3390/s25206312

VR Human-Centric Winter Lane Detection: Performance and Driving Experience Evaluation

2025· article· en· W4415210561 sur OpenAlexafffund
Tatiana Ortegón-Sarmiento, Patricia Paderewski, Sousso Kélouwani, Francisco Luís Gutiérrez Vela, Álvaro Uribe-Quevedo

Notice bibliographique

RevueSensors · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueAutonomous Vehicle Technology and Safety
Établissements canadiensOntario Tech UniversityUniversité du Québec à Trois-Rivières
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMinisterio de Ciencia e InnovaciónCanada Research Chairs
Mots-clésDriving simulatorIntuitionSnowPerceptionSituation awarenessPoison controlVirtual realityDetector

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Driving in snowy conditions challenges both human drivers and autonomous systems. Snowfall and ice accumulation impair vehicle control and affect driver perception and performance. Road markings are often obscured, forcing drivers to rely on intuition and memory to stay in their lane, which can lead to encroachment into adjacent lanes or sidewalks. Current lane detectors assist in lane keeping, but their performance is compromised by visual disturbances such as ice reflection, snowflake movement, fog, and snow cover. Furthermore, testing these systems with users on actual snowy roads involves risks to driver safety, equipment integrity, and ethical compliance. This study presents a low-cost virtual reality simulation for evaluating winter lane detection in controlled and safe conditions from a human-in-the-loop perspective. Participants drove in a simulated snowy scenario with and without the detector while quantitative and qualitative variables were monitored. Results showed a 49.9% reduction in unintentional lane departures with the detector and significantly improved user experience, as measured by the UEQ-S (p = 0.023, Cohen’s d = 0.72). Participants also reported higher perceived safety, situational awareness, and confidence. These findings highlight the potential of vision-based lane detection systems adapted to winter environments and demonstrate the value of immersive simulations for user-centered testing of ADASs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,792
Score d'incertitude au seuil0,295

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2025
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Résumé présentoui

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