Influence of Colleague and Manager Autonomy Support on Work Satisfaction and Turnover Intention of Philippine Corporate Employees: A Conceptual Replication Study
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
The original study of Moreau & Mageau (2012) investigated the effects of Autonomy Support from a) colleagues and b) managers, on work outcomes (work satisfaction and intent to leave) and psychological health (subjective well-being, psychological distress, suicidal ideation) of newcomer health professionals (in the fields of dentistry, medicine, veterinary medicine) in Canada. Results indicate that Perceived Autonomy Support (from both colleagues and managers) positively predicts work satisfaction and subjective well-being, and negatively predicts intent to leave, psychological distress, and suicidal ideation. Colleague autonomy support was also found to have a more significant prediction effect compared to manager autonomy support, on work satisfaction (1%), subjective well-being (2%), and suicidal ideation (2%). This conceptual replication study seeks to investigate if support for Autonomy (of Basic Psychological Need Theory, under Self-Determination Theory) from a) colleagues and b) managers, has a similar relationship with the work-related outcome variables of work satisfaction and turnover intention when it comes to corporate professionals in the Philippines. Differences between the current replication study and the original study include focusing on the work-related outcome variables, replacement of a work-related outcome variable (turnover intention replacing intent to leave), measures (TIS-6 is used to measure turnover intention; Work Climate Questionnaire replacing Perceived Autonomy Support Scale for Employees or PASS-E), sampling methods, and characteristics of participants. Thus, this study seeks to extend the results of Moreau & Mageau (2012) to a new population, work setting, measures, and a similar work-related outcome variable (turnover intention). Results of this replication study have a possibility of differing from the original study due to characteristics of the sampled population (Filipinos instead of Canadians) and nature of work (corporate professionals instead of health professionals), as differences in culture and work setting may consequently result in differences when it comes to need for autonomy, as well as the resulting work-related outcome variables of work satisfaction and turnover intention.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,003 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle