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Enregistrement W7116726186 · doi:10.1016/j.jestch.2025.102264

State-of-the-art soft robotic systems for unstructured and real-world environments: A systematic review

2025· article· en· W7116726186 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEngineering Science and Technology an International Journal · 2025
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueSoft Robotics and Applications
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoftware deploymentMultidisciplinary approachBridge (graph theory)Soft roboticsTransformative learningRoboticsRobotScalability

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Soft robotics has emerged as a transformative paradigm in automation, offering unprecedented compliance, adaptability, and safety for operation in unstructured and dynamic environments. This study systematically reviews the latest advances in soft robotic systems, spanning novel material innovations, intelligent hybrid architectures, and cutting-edge actuation and control strategies. Key developments in integration with artificial intelligence, computer vision, and machine learning are highlighted, enabling enhanced perception, autonomy, and adaptive behavior. Application-driven case studies in healthcare, exploration, and search-and-rescue showcase the evolving capabilities of soft robots in challenging real-world settings. Persistent challenges, such as untethered operation, robust sensorimotor integration, scalable fabrication, and interpretable AI, are discussed alongside emerging multidisciplinary solutions. The review concludes by outlining future research directions, emphasizing the need for unified codesign approaches and collaboration across robotics, materials science, AI, and biology. This synthesis provides a roadmap for advancing next-generation soft robotic systems, aiming to bridge the gap between laboratory innovations and impactful deployment in complex, unpredictable environments, in support of industrial and innovation progress.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,856
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,240
Écart entre enseignants0,235 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle