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Record W2248867863 · doi:10.25176/rfmh.v2i1.186

Publicación de artículos científicos Adecuación a las Normas Internacionales Vigentes

2016· article· es· W2248867863 on OpenAlexaboutno aff
Manuel Huamán Guerrero

Bibliographic record

VenueDOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals) · 2016
Typearticle
Languagees
FieldArts and Humanities
TopicHermeneutics and Narrative Identity
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsHumanitiesArtPhilosophy

Abstract

fetched live from OpenAlex

Desde los albores de la humanidad, el ser in­teligente ha pretendido dejar un registro de su co­nocimiento. El primitivo arte rupestre ya instruía a las generaciones venideras en el arte de la caza, el primer libro conocido es un relato caldeo del diluvio inscrito en una tablilla de arcilla al rede­dor del año 4000 antes de J.C. y 2000 años ante­rior al Génesis (Tuchman 1980); los griegos, que marcaron el horizonte cultural más importante de la antiguedad, construyeron magníficas bibliote­cas en Efeso, Pérgamo y Alejandría. Pero recién en 1455 cuando Gutenberg impri­mió su Biblia de 42 renglones, el conocimiento inició una eficaz forma de difusión. Las primeras revistas científicas aparecieron en 1665: Journal des Scavaas en Francia y las Philosophical Transactions of the Royal Society of London en Inglaterra. Inicialmente se registraron las experiencias bajo la modalidad "descriptiva", este estilo aún se utiliza hoy, por ejemplo en los informes médi­cos sobre casos clínicos. Hacia la segunda mitad del Siglo XIX. Louis Pasteur se vió en la necesi­dad de publicar la "reproductibilidad de sus ex­perimentos" como único medio de acallar a sus críticos, muchos de los cuales eran fanáticos de la generación expontánea; este hecho marcó un hito en la redacción científica, pues sentó las ba­ses para la futura estructuración del "Formato IMRYD"(Introducción Material y métodos, Re­sultados y Discusión), el cual ha sido mundial­mente aceptado para la publicación de artículos científicos. En 1978, un reducido grupo de directores de revistas médicas en idioma inglés, se reunió en Vancouver (Canadá), a fin de fijar normas con respecto al formato que deberían adoptar los ma­nuscritos de artículos científicos enviados a esas publicaciones, ese fue el inicio del Grupo de Vancouver, que con el tiempo creció y se convir­tió en el Comité Internacional de Directores de Revistas Médicas (C1DRM), que se reune con periodicidad anual y cuyo último reglamento, tra­ducido al idioma español, fue evacuado en la Revista Panamericana de Salud Pública 3 (3) y 3(4) 1998. Debemos mencionar que no todos los artícu­los que se publican respecto a ciencias, alcanzan el nivel de artículo científico, y por ende, en rela­ción a la calidad de sus artículos es relativamente minoritario el número de revistas que alcanzan el nivel de revista científica. Una revista científica tiene múltiples secciones que van desde la edito­rial hasta la conmemorativa o histórica, pasando por las revisiones magistrales o por las noticias de interés científico o incluso misceláneo: pero lo que realmente marca la diferencia entre v.gr. una "Revista de Anales", "Revista de tal o cual Sociedad" y "Revista Científica", es la calidad de sus Artículos originales . De hecho, para que la revista alcance un nivel de seriedad y recono­cimiento internacional, sus artículos deben ser susceptibles de un riguroso arbitraje. Con esto no buscamos desmoralizar a nuestros alumnos, in­vestigadores en ciernes o investigadores consu­mados, sino que pretendemos acicatearlos para que con su muy serio y valioso aporte, elevemos el nombre de nuestra revista al nivel de las mejo­res publicaciones nacionales primero, para luego a corto plazo ubicarnos en el contexto latinoame­ricano y mundial. Para la orientación de nuestros futuros contri­buyentes, ponemos a su disposición una serie de reglamentos internacionalmente vi­gentes y que en adelante serán la norma para la publicación de Artículos originales. Palabras clave Publicación científica; artículos científicos; Normas internacionales

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.022
metaresearch head score (Gemma)0.037
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMetaresearch, Scholarly communication
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: Reporting · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Methods · Consensus signal: none
Teacher disagreement score0.980
Threshold uncertainty score0.116

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0220.037
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0050.006
Science and technology studies0.0080.021
Scholarly communication0.0200.011
Open science0.0020.008
Research integrity0.0050.008
Insufficient payload (model declined to judge)0.0140.003

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.232
GPT teacher head0.514
Teacher spread0.282 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

Study designNot applicable
DomainReporting
GenreMethods

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

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Published2016
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